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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專(zhuān)業(yè)?選學(xué)校選專(zhuān)業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的太原學(xué)院審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)數(shù)據(jù),包含近三年太原學(xué)院審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專(zhuān)業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在山西省份2020年的太原學(xué)院審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)文科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是497分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在17037名;
2、在山西省份2020年的太原學(xué)院審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)理科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是477分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在71532名;
3、在遼寧省份2020年的太原學(xué)院審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)理科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是463分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在58309名;
4、在貴州省份2021年的太原學(xué)院審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)理科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是405分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在90342名;
5、在甘肅省份2020年的太原學(xué)院審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)文科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是508分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在10683名;
6、在甘肅省份2020年的太原學(xué)院審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)理科專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)是430分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在50924名;
| 專(zhuān)業(yè)序號(hào) | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (汾東校區(qū))審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 510 | 31331 |
| 2 | 審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 519 | 32071 |
| 3 | (語(yǔ)種:不限)(口試:否)(汾東校區(qū))審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 4 | 審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 495 | 16505 |
| 5 | 審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 448 | 68798 |
| 6 | 審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 497 | 17037 |
| 7 | 審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 477 | 71532 |
| 8 | 審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 502 | 17077 |
| 9 | 審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 451 | 70822 |
| 10 | 審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 11 | 審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 12 | (汾東校區(qū))審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 429 | 11271 |
| 13 | (汾東校區(qū))審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 408 | 35230 |
| 14 | (辦學(xué)地點(diǎn)汾東校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4950元/年)(學(xué)制四年)審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 448 | 12283 |
| 15 | (辦學(xué)地點(diǎn)汾東校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4950元/年)(學(xué)制四年)審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 395 | 35475 |
| 16 | (辦學(xué)地點(diǎn)汾東校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4950元/年)(學(xué)制四年)審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 492 | 10538 |
| 17 | (辦學(xué)地點(diǎn)汾東校區(qū))(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)4950元/年)(學(xué)制四年)審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 403 | 39546 |
| 18 | (辦學(xué)地點(diǎn):汾東校區(qū))審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 489 | 11522 |
| 19 | (辦學(xué)地點(diǎn):汾東校區(qū))審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 461 | 29771 |
| 20 | 審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 498 | 13756 |
| 21 | 審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 491 | 49166 |
| 22 | 審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 529 | 14019 |
| 23 | 審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 469 | 56072 |
| 24 | (語(yǔ)種不限)審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 528 | 13824 |
| 25 | (語(yǔ)種不限)審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 463 | 58309 |
| 26 | 審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 534 | 12771 |
| 27 | 審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 473 | 56854 |
| 28 | 審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 546 | 18773 |
| 29 | 審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 480 | 82298 |
| 30 | 審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 526 | 19887 |
| 31 | 審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 500 | 71454 |
| 32 | 審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 533 | 20652 |
| 33 | 審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 481 | 72317 |
| 34 | 審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 35 | 審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 36 | (4950元/年)審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 37 | (4950元/年)審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 38 | 審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | 608 | 5431 |
| 39 | (辦學(xué)地點(diǎn):汾東校區(qū)。)審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 488 | 16392 |
| 40 | (辦學(xué)地點(diǎn)汾東校區(qū)。)審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 473 | 56254 |
| 41 | (辦學(xué)地點(diǎn)山西省太原市太原學(xué)院汾東校區(qū)。)審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 526 | 17214 |
| 42 | (辦學(xué)地點(diǎn)山西省太原市太原學(xué)院汾東校區(qū)。)審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 508 | 55712 |
| 43 | (辦學(xué)地點(diǎn)汾東校區(qū))審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 514 | 16449 |
| 44 | (辦學(xué)地點(diǎn)汾東校區(qū))審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 467 | 58141 |
| 45 | (辦學(xué)地點(diǎn):汾東校區(qū))審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 504 | 20961 |
| 46 | (辦學(xué)地點(diǎn):汾東校區(qū))審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 482 | 61562 |
| 47 | (語(yǔ)種:不限)審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 519 | 22206 |
| 48 | (語(yǔ)種:不限)審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 405 | 90342 |
| 49 | (語(yǔ)種不限)審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 510 | 20949 |
| 50 | (語(yǔ)種不限)審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 431 | 82483 |
| 51 | 審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 496 | 24374 |
| 52 | 審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 418 | 81831 |
| 53 | (語(yǔ)種:不限)審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 54 | (語(yǔ)種:不限)審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 55 | 審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 454 | 20102 |
| 56 | 審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 404 | 52561 |
| 57 | 審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 508 | 10683 |
| 58 | 審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 430 | 50924 |
| 59 | 審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 505 | 10858 |
| 60 | 審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 449 | 49085 |
| 61 | 審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 62 | 審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
太原學(xué)院地處三晉文脈聚集地——有著 2500 年建城史的三晉古都——山西省省會(huì)太原。學(xué)院地理位置優(yōu)越,新校區(qū)位于山西省轉(zhuǎn)型綜合改革示范區(qū),北接武宿保稅區(qū),南鄰瀟河產(chǎn)業(yè)園區(qū),西連山西國(guó)際物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)園區(qū),東承晉中開(kāi)發(fā)區(qū),信息暢達(dá)、交通便利。太原學(xué)院前身為太原大學(xué)。2002年12月,原太原大學(xué)、太原師范學(xué)校、太原市教育學(xué)院合并為新的太原大學(xué)。2013 年 4 月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為全日制普通本科院校,更名為太原學(xué)院。學(xué)院實(shí)行省市共管、以市為主的辦學(xué)體制。太原學(xué)院的辦學(xué)歷史最早可以追溯到 1905 年成立的“山西官立師范學(xué)堂”、1910 年成立的“山西省立女子師范學(xué)堂”和 1919 年成立的“山西省立國(guó)民師范學(xué)!,這幾所學(xué)校辦學(xué)歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚,被譽(yù)為“人才的搖籃”“革命的熔爐”。老一輩革命家高君宇、薄一波、徐向前、彭真、程子華、李雪峰、石評(píng)梅等曾在此就讀,對(duì)中國(guó)革命和建設(shè)做出過(guò)卓越貢獻(xiàn),其優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神一直影響著學(xué)院的成長(zhǎng)。升本以來(lái),學(xué)院全面深化教育教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理,應(yīng)用能力突出、創(chuàng)新能力較強(qiáng),作風(fēng)樸實(shí)、積極進(jìn)取的高層次應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。學(xué)院辦學(xué)條件優(yōu)越,現(xiàn)有占地面積1663畝,由汾東校區(qū)、濱河校區(qū)、府東校區(qū)三個(gè)校區(qū)組成。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值 1.2億元,館藏紙質(zhì)圖書(shū) 149萬(wàn)余冊(cè),電子圖書(shū) 41萬(wàn)余冊(cè)。學(xué)院現(xiàn)有教職工1114人,自有專(zhuān)任教師 781 人,其中“優(yōu)秀人民藝術(shù)家”1 人,山西省教學(xué)名師2人、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人,教授 22人,副高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)以上的教師 281 名。博士、碩士占自有專(zhuān)任教師比例 85%。學(xué)院學(xué)科分布合理,專(zhuān)業(yè)設(shè)置科學(xué)。學(xué)科涵蓋工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、教育學(xué)八個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi),本科專(zhuān)業(yè) 37 個(gè)。學(xué)院設(shè)有 13 個(gè)教學(xué)系、2 個(gè)教學(xué)部(政治教育部、公共體育教學(xué)部)、2 個(gè)教學(xué)中心(公共實(shí)驗(yàn)中心、工程訓(xùn)練中心)和 1 個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院。學(xué)院面向全國(guó) 20 多個(gè)省、市、自治區(qū)招生,現(xiàn)在校學(xué)生人數(shù) 16860 人。學(xué)院注重科研強(qiáng)校,積極承攬各類(lèi)科研項(xiàng)目。近年來(lái),在核心期刊發(fā)表論文 370 篇,主持國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社科基金等省(部)級(jí)以上項(xiàng)目 300 項(xiàng),出版各類(lèi)專(zhuān)著(譯著)129部。學(xué)院重視對(duì)外合作交流,F(xiàn)已與美國(guó)科羅拉多州立大學(xué)、加拿大菲莎河谷大學(xué)、泰國(guó)西那瓦大學(xué)等院校正式簽訂合作協(xié)議,在學(xué)生培養(yǎng)、師資交流、學(xué)術(shù)科研等方面開(kāi)展廣泛的國(guó)際合作。進(jìn)入,太原學(xué)院將以為引領(lǐng),全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持立德樹(shù)人,緊跟山西轉(zhuǎn)型發(fā)展蹚新路步伐,積極推進(jìn)“三個(gè)調(diào)整優(yōu)化”,為區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展和地方轉(zhuǎn)型服務(wù)。努力把學(xué)院建設(shè)成以工為主、城市特色鮮明,省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)外具有一定影響的應(yīng)用型本科院校。
太原學(xué)院的審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)
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