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1、河南城建學(xué)院在浙江的土木工程專業(yè)招生人數(shù)為9人;
2、河南城建學(xué)院在浙江的電氣工程及其自動(dòng)化((智能輸配電方向))招生人數(shù)為10人;
3、河南城建學(xué)院在浙江的建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專業(yè)招生人數(shù)為8人;
4、河南城建學(xué)院在浙江的測(cè)繪工程((智能測(cè)繪方向))招生人數(shù)為8人;
5、河南城建學(xué)院在浙江的數(shù)字媒體技術(shù)((虛擬現(xiàn)實(shí)及游戲開發(fā)技術(shù)方向))招生人數(shù)為8人;
6、河南城建學(xué)院在浙江的物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)招生人數(shù)為8人;

1、2022河南城建學(xué)院在浙江的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 土木工程 | 浙江 | 2022 / 1段 | 001 | 9 | 物 | 綜合 |
| 電氣工程及其自動(dòng)化 ((智能輸配電方向)) | 浙江 | 2022 / 1段 | 002 | 10 | 物 | 綜合 |
| 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 浙江 | 2022 / 1段 | 003 | 8 | 物 | 綜合 |
| 測(cè)繪工程 ((智能測(cè)繪方向)) | 浙江 | 2022 / 1段 | 004 | 8 | 物 | 綜合 |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 浙江 | 2022 / 1段 | 005 | 8 | 物 | 綜合 |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 浙江 | 2022 / 1段 | 006 | 5 | 物 | 綜合 |
| 環(huán)境工程 | 浙江 | 2022 / 1段 | 007 | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 化學(xué)工程與工藝 | 浙江 | 2022 / 1段 | 008 | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 自動(dòng)化 | 浙江 | 2022 / 1段 | 009 | 8 | 物 | 綜合 |
| 數(shù)字媒體技術(shù) ((虛擬現(xiàn)實(shí)及游戲開發(fā)技術(shù)方向)) | 浙江 | 2022 / 1段 | 010 | 8 | 物 | 綜合 |
| 水文與水資源工程 | 浙江 | 2022 / 1段 | 011 | 9 | 物 或 化 | 綜合 |
| 新能源科學(xué)與工程 | 浙江 | 2022 / 1段 | 012 | 9 | 物 或 化 | 綜合 |
| 翻譯 | 浙江 | 2022 / 1段 | 013 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 浙江 | 2022 / 1段 | 014 | 8 | 物 | 綜合 |
2、2021河南城建學(xué)院在浙江的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 土木工程 | 浙江 | 2021 / 1段 | 001 | 4 | 物 | 綜合 |
| 工程造價(jià) ((數(shù)字化建造)) | 浙江 | 2021 / 1段 | 002 | 5 | 物 | 綜合 |
| 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 浙江 | 2021 / 1段 | 003 | 4 | 物 | 綜合 |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 浙江 | 2021 / 1段 | 004 | 6 | 物 | 綜合 |
| 勘查技術(shù)與工程 | 浙江 | 2021 / 1段 | 005 | 5 | 物 或 化 | 綜合 |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 浙江 | 2021 / 1段 | 006 | 6 | 物 | 綜合 |
| 測(cè)繪工程 | 浙江 | 2021 / 1段 | 007 | 5 | 物 | 綜合 |
| 環(huán)境工程 | 浙江 | 2021 / 1段 | 008 | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 化學(xué)工程與工藝 | 浙江 | 2021 / 1段 | 009 | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 自動(dòng)化 | 浙江 | 2021 / 1段 | 010 | 8 | 物 | 綜合 |
| 數(shù)字媒體技術(shù) ((虛擬現(xiàn)實(shí)及游戲開發(fā)技術(shù))) | 浙江 | 2021 / 1段 | 011 | 6 | 物 | 綜合 |
| 財(cái)務(wù)管理 | 浙江 | 2021 / 1段 | 012 | 6 | 不限 | 綜合 |
| 園林 | 浙江 | 2021 / 1段 | 013 | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 水文與水資源工程 | 浙江 | 2021 / 1段 | 014 | 5 | 物 或 化 | 綜合 |
| 風(fēng)景園林 | 浙江 | 2021 / 1段 | 015 | 8 | 生 或 史 或 地 | 綜合 |
| 新能源科學(xué)與工程 | 浙江 | 2021 / 1段 | 016 | 8 | 物 或 化 | 綜合 |
| 翻譯 | 浙江 | 2021 / 1段 | 017 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 浙江 | 2021 / 1段 | 018 | 8 | 物 | 綜合 |
3、2020河南城建學(xué)院在浙江的招生計(jì)劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計(jì)劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 浙江 | 2020 / 1段 | 001 | 8 | 物 | 綜合 |
| 翻譯 | 浙江 | 2020 / 1段 | 002 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 土木工程 | 浙江 | 2020 / 1段 | 003 | 4 | 物 | 綜合 |
| 自動(dòng)化 | 浙江 | 2020 / 1段 | 004 | 8 | 物 | 綜合 |
| 電氣工程及其自動(dòng)化 | 浙江 | 2020 / 1段 | 005 | 3 | 物 | 綜合 |
| 新能源科學(xué)與工程 | 浙江 | 2020 / 1段 | 006 | 8 | 物 或 化 | 綜合 |
| 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 浙江 | 2020 / 1段 | 007 | 4 | 物 | 綜合 |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 浙江 | 2020 / 1段 | 008 | 6 | 物 | 綜合 |
| 數(shù)字媒體技術(shù) ((虛擬現(xiàn)實(shí)及游戲開發(fā)技術(shù)方向)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 009 | 6 | 物 | 綜合 |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 浙江 | 2020 / 1段 | 010 | 6 | 物 | 綜合 |
| 環(huán)境工程 | 浙江 | 2020 / 1段 | 011 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 財(cái)務(wù)管理 | 浙江 | 2020 / 1段 | 012 | 6 | 不限 | 綜合 |
| 工程造價(jià) ((數(shù)字化建造方向)) | 浙江 | 2020 / 1段 | 013 | 4 | 物 | 綜合 |
| 風(fēng)景園林 | 浙江 | 2020 / 1段 | 014 | 8 | 生 或 史 或 地 | 綜合 |
| 水文與水資源工程 | 浙江 | 2020 / 1段 | 015 | 4 | 物 或 化 | 綜合 |
| 化學(xué)工程與工藝 | 浙江 | 2020 / 1段 | 016 | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 測(cè)繪工程 | 浙江 | 2020 / 1段 | 017 | 5 | 物 | 綜合 |
| 園林 | 浙江 | 2020 / 1段 | 018 | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 勘查技術(shù)與工程 | 浙江 | 2020 / 1段 | 019 | 5 | 物 或 化 | 綜合 |
| 物聯(lián)網(wǎng)工程 | 浙江 | 2020 / 2段 | 001 | 8 | 物 | 綜合 |
| 翻譯 | 浙江 | 2020 / 2段 | 002 | 5 | 不限 | 綜合 |
| 土木工程 | 浙江 | 2020 / 2段 | 003 | 4 | 物 | 綜合 |
| 自動(dòng)化 | 浙江 | 2020 / 2段 | 004 | 8 | 物 | 綜合 |
| 電氣工程及其自動(dòng)化 | 浙江 | 2020 / 2段 | 005 | 3 | 物 | 綜合 |
| 新能源科學(xué)與工程 | 浙江 | 2020 / 2段 | 006 | 8 | 物 或 化 | 綜合 |
| 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 浙江 | 2020 / 2段 | 007 | 4 | 物 | 綜合 |
| 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 浙江 | 2020 / 2段 | 008 | 6 | 物 | 綜合 |
| 數(shù)字媒體技術(shù) ((虛擬現(xiàn)實(shí)及游戲開發(fā)技術(shù)方向)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 009 | 6 | 物 | 綜合 |
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 浙江 | 2020 / 2段 | 010 | 6 | 物 | 綜合 |
| 環(huán)境工程 | 浙江 | 2020 / 2段 | 011 | 4 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 財(cái)務(wù)管理 | 浙江 | 2020 / 2段 | 012 | 6 | 不限 | 綜合 |
| 工程造價(jià) ((數(shù)字化建造方向)) | 浙江 | 2020 / 2段 | 013 | 4 | 物 | 綜合 |
| 風(fēng)景園林 | 浙江 | 2020 / 2段 | 014 | 8 | 生 或 史 或 地 | 綜合 |
| 水文與水資源工程 | 浙江 | 2020 / 2段 | 015 | 4 | 物 或 化 | 綜合 |
| 化學(xué)工程與工藝 | 浙江 | 2020 / 2段 | 016 | 6 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 測(cè)繪工程 | 浙江 | 2020 / 2段 | 017 | 5 | 物 | 綜合 |
| 園林 | 浙江 | 2020 / 2段 | 018 | 5 | 物 或 化 或 生 | 綜合 |
| 勘查技術(shù)與工程 | 浙江 | 2020 / 2段 | 019 | 5 | 物 或 化 | 綜合 |
| 自動(dòng)化 | 浙江 | 2020 / 3段 | 004 | 5 | 物 | 綜合 |
| 建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程 | 浙江 | 2020 / 3段 | 007 | 2 | 物 | 綜合 |
| 測(cè)繪工程 | 浙江 | 2020 / 3段 | 017 | 4 | 物 | 綜合 |
河南城建學(xué)院是河南省唯一一所以工科為主、以“城建”為特色的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬本科高校,也是全國(guó)僅有的以“城建”命名的兩所本科高校之一。學(xué)校坐落在中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、園林城市—平頂山市新城區(qū),南臨白龜湖,北倚大香山,這里草木蔥蘢,鳥語(yǔ)花香,學(xué)習(xí)生活環(huán)境宜人。河南城建學(xué)院前身是創(chuàng)建于1983年的平頂山城建環(huán)保學(xué)校和1985年的武漢城建學(xué)院河南分院,歷經(jīng)河南城建高等?茖W(xué)校、平頂山工學(xué)院等歷史時(shí)期,2002年經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn),升格為本科院校,2008年更名為河南城建學(xué)院。學(xué)校工科優(yōu)勢(shì)突出,城建學(xué)科特色鮮明,開辦有56個(gè)本科專業(yè),涵蓋工、管、理、文、法、藝等八大學(xué)科門類。設(shè)有土木與交通工程學(xué)院、管理學(xué)院、市政與環(huán)境工程學(xué)院、建筑與城市規(guī)劃學(xué)院、能源與建筑環(huán)境工程學(xué)院、測(cè)繪與城市空間信息學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、計(jì)算機(jī)與數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院、電氣與控制工程學(xué)院、材料與化工學(xué)院、生命科學(xué)與工程學(xué)院、數(shù)理學(xué)院
河南城建學(xué)院在浙江高考專
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