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1、天津職業(yè)技術(shù)師范大學在寧夏的電子信息工程((師范)(語種不限))招生人數(shù)為2人;
2、天津職業(yè)技術(shù)師范大學在寧夏的數(shù)學與應用數(shù)學((師范)(語種不限))招生人數(shù)為2人;
3、天津職業(yè)技術(shù)師范大學在寧夏的財務會計教育((師范)(語種不限))招生人數(shù)為2人;
4、天津職業(yè)技術(shù)師范大學在寧夏的交通運輸((城市軌道交通方向)(師范)(語種不限))招生人數(shù)為2人;
5、天津職業(yè)技術(shù)師范大學在寧夏的汽車服務工程((師范)(語種不限))招生人數(shù)為6人;
6、天津職業(yè)技術(shù)師范大學在寧夏的信用管理((語種不限))招生人數(shù)為1人;

1、2022天津職業(yè)技術(shù)師范大學在寧夏的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 機電技術(shù)教育 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2022 / 本二 | 01 | 1 | - | 理科 |
| 自動化 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2022 / 本二 | 02 | 8 | - | 理科 |
| 電子信息工程 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2022 / 本二 | 03 | 2 | - | 理科 |
| 數(shù)學與應用數(shù)學 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2022 / 本二 | 04 | 2 | - | 理科 |
| 數(shù)字媒體技術(shù) ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2022 / 本二 | 05 | 6 | - | 理科 |
| 電氣工程及其自動化 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2022 / 本二 | 06 | 2 | - | 理科 |
| 財務會計教育 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2022 / 本二 | 07 | 2 | - | 理科 |
| 電子商務 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2022 / 本二 | 08 | 2 | - | 理科 |
| 交通運輸 ((城市軌道交通方向)(師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2022 / 本二 | 09 | 2 | - | 理科 |
| 應用心理學 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2022 / 本二 | 10 | 1 | - | 理科 |
| 教育學 ((職業(yè)技術(shù)教育方向)(師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2022 / 本二 | 11 | 1 | - | 理科 |
| 測控技術(shù)與儀器 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022 / 本二 | 12 | 4 | - | 理科 |
| 汽車服務工程 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2022 / 本二 | 13 | 6 | - | 理科 |
| 信用管理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2022 / 本二 | 18 | 1 | - | 理科 |
| 教育學 ((職業(yè)技術(shù)教育方向)(師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2022 / 本二 | 01 | 1 | - | 文科 |
| 應用心理學 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2022 / 本二 | 02 | 2 | - | 文科 |
| 財務會計教育 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2022 / 本二 | 03 | 2 | - | 文科 |
| 電子商務 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2022 / 本二 | 04 | 3 | - | 文科 |
2、2021天津職業(yè)技術(shù)師范大學在寧夏的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 教育學 ((職業(yè)技術(shù)教育方向)(師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2021 / 本二 | 01 | 1 | - | 文科 |
| 財務會計教育 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2021 / 本二 | 02 | 2 | - | 文科 |
| 應用心理學 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2021 / 本二 | 03 | 2 | - | 文科 |
| 機電技術(shù)教育 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2021 / 本二 | 01 | 1 | - | 理科 |
| 交通運輸 ((城市軌道交通方向)(師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2021 / 本二 | 02 | 2 | - | 理科 |
| 自動化 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2021 / 本二 | 03 | 9 | - | 理科 |
| 電氣工程及其自動化 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2021 / 本二 | 04 | 3 | - | 理科 |
| 汽車服務工程 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2021 / 本二 | 05 | 6 | - | 理科 |
| 數(shù)學與應用數(shù)學 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2021 / 本二 | 06 | 2 | - | 理科 |
| 應用心理學 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2021 / 本二 | 07 | 1 | - | 理科 |
| 電子信息工程 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2021 / 本二 | 08 | 2 | - | 理科 |
| 電子商務 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2021 / 本二 | 09 | 5 | - | 理科 |
| 財務會計教育 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2021 / 本二 | 10 | 2 | - | 理科 |
| 數(shù)字媒體技術(shù) ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2021 / 本二 | 11 | 6 | - | 理科 |
| 教育學 ((職業(yè)技術(shù)教育方向)(師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2021 / 本二 | 12 | 1 | - | 理科 |
| 測控技術(shù)與儀器 ((現(xiàn)代醫(yī)療儀器設備方向)(語種不限)) | 寧夏 | 2021 / 本二 | 13 | 3 | - | 理科 |
| 信用管理 ((語種不限)) | 寧夏 | 2021 / 本二 | 15 | 1 | - | 理科 |
3、2020天津職業(yè)技術(shù)師范大學在寧夏的招生計劃和人數(shù)代碼4
| 專業(yè)名稱 | 招生省份 | 年份/批次 | 專業(yè)招生代碼 | 招生計劃人數(shù) | 選科要求 | 科目 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 勞動與社會保障 ((語種不限)) | 寧夏 | 2020 / 本二 | 01 | 1 | - | 理科 |
| 機電技術(shù)教育 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2020 / 本二 | 02 | 1 | - | 理科 |
| 自動化 ((機器人技術(shù)教育方向)(師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2020 / 本二 | 03 | 5 | - | 理科 |
| 自動化 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2020 / 本二 | 04 | 4 | - | 理科 |
| 電氣工程及其自動化 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2020 / 本二 | 05 | 2 | - | 理科 |
| 應用心理學 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2020 / 本二 | 06 | 2 | - | 理科 |
| 數(shù)學與應用數(shù)學 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2020 / 本二 | 07 | 2 | - | 理科 |
| 交通運輸 ((師范,城市軌道交通方向)(語種不限)) | 寧夏 | 2020 / 本二 | 08 | 2 | - | 理科 |
| 數(shù)字媒體技術(shù) ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2020 / 本二 | 09 | 6 | - | 理科 |
| 電子信息工程 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2020 / 本二 | 10 | 2 | - | 理科 |
| 汽車服務工程 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2020 / 本二 | 11 | 6 | - | 理科 |
| 電子商務 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2020 / 本二 | 12 | 6 | - | 理科 |
| 教育學 ((職業(yè)技術(shù)教育方向)(師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2020 / 本二 | 13 | 1 | - | 理科 |
| 財務會計教育 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2020 / 本二 | 14 | 2 | - | 理科 |
| 測控技術(shù)與儀器 ((現(xiàn)代醫(yī)療儀器設備方向)(語種不限)) | 寧夏 | 2020 / 本二 | 15 | 3 | - | 理科 |
| 教育學 ((職業(yè)技術(shù)教育方向)(師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2020 / 本二 | 01 | 1 | - | 文科 |
| 應用心理學 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2020 / 本二 | 02 | 2 | - | 文科 |
| 財務會計教育 ((師范)(語種不限)) | 寧夏 | 2020 / 本二 | 03 | 2 | - | 文科 |
天津職業(yè)技術(shù)師范大學是教育部與天津市人民政府共建高校,天津市高水大學建設高校。學校的發(fā)展始終得到了黨和國家的親切關(guān)懷和大力支持。2017年9月8日,國務院總理李克強來?疾欤瑢W校辦學和辦學成效給予充分肯定,希望學校不僅培養(yǎng)高素質(zhì)“工匠之師”,也要培養(yǎng)大批“中國制造卓越雕塑師”。2018年5月7日,國務院副總理孫春蘭來?疾欤銊顚W校弘揚工匠精神,深化產(chǎn)教融合。40多年來,學校肩負“為黨育人、為國育才”使命,秉承“愛國、敬業(yè)、團結(jié)、創(chuàng)新”校訓,堅持“動手動腦、全面發(fā)展”辦學理念,培養(yǎng)了7萬余名高素質(zhì)職教師資和應用型高級專門人才。一、歷史沿革。學校成立于1979年,是我國最早建立的以培養(yǎng)職業(yè)教育師資為主要任務的普通本科師范院校,隸屬于原國家勞動部;2000年,轉(zhuǎn)制為中央與地方共建,以天津市管理為主。2010年,更名為天津職業(yè)技術(shù)師范大學。年來,中央文明委授予“全國文明單
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