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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的上海城建職業(yè)學(xué)院勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年上海城建職業(yè)學(xué)院勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在上海省份2022年的上海城建職業(yè)學(xué)院勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是239分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名;
2、在安徽省份2021年的上海城建職業(yè)學(xué)院勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是318分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在206913名;
3、在河南省份2020年的上海城建職業(yè)學(xué)院勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是370分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在338443名;
4、在廣西省份2020年的上海城建職業(yè)學(xué)院勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是210分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在124526名;
5、在云南省份2022年的上海城建職業(yè)學(xué)院勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是443分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在81958名;
6、在甘肅省份2019年的上海城建職業(yè)學(xué)院勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是229分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在81505名;
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (語種不限)奉賢校區(qū)勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2021 | 上海 | 綜合 | 不限 | 238 | - |
| 2 | (辦學(xué)點(diǎn)在奉賢校區(qū))(語種不限)勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2020 | 上海 | 綜合 | 不限 | 251 | - |
| 3 | 勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2019 | 上海 | 綜合 | 不限 | 252 | - |
| 4 | (語種:不限)在國(guó)科路校區(qū)勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2022 | 上海 | 綜合 | 不限 | 239 | - |
| 5 | 奉賢校區(qū)學(xué)習(xí)勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | - | - |
| 6 | 奉賢校區(qū)勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | - | - |
| 7 | (奉賢校區(qū))勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 476 | 177925 |
| 8 | (奉賢校區(qū))勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 466 | 185458 |
| 9 | (奉賢校區(qū))勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 456 | 193275 |
| 10 | (國(guó)科路校區(qū))勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 497 | 170295 |
| 11 | (國(guó)科路校區(qū))勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 480 | 186957 |
| 12 | (7500元/年)勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 468 | 86761 |
| 13 | (7500元/年)勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 318 | 206913 |
| 14 | (7500元/年)勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 452 | 88995 |
| 15 | (7500元/年)勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 318 | 205726 |
| 16 | 勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 451 | 94022 |
| 17 | 勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 286 | 216947 |
| 18 | (7500元/年)勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 19 | (7500元/年)勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 20 | 勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 391 | - |
| 21 | 勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 362 | - |
| 22 | 勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 23 | 勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 24 | 勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 431 | 314847 |
| 25 | 勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 434 | 296353 |
| 26 | 勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 411 | 336452 |
| 27 | (7500元/年;辦學(xué)地點(diǎn)奉賢校區(qū))勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 404 | 153847 |
| 28 | (7500元/年;辦學(xué)地點(diǎn)奉賢校區(qū))勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 373 | 333837 |
| 29 | (7500元/年;辦學(xué)地點(diǎn)奉賢校區(qū))勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 390 | 175268 |
| 30 | (7500元/年;辦學(xué)地點(diǎn)奉賢校區(qū))勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 370 | 338443 |
| 31 | 勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 356 | 192341 |
| 32 | 勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 302 | 363748 |
| 33 | (7500元/年;辦學(xué)地點(diǎn)國(guó)科路校區(qū))勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 34 | (7500元/年;辦學(xué)地點(diǎn):國(guó)科路校區(qū))勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 35 | (辦學(xué)地點(diǎn)奉賢校區(qū))勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 303 | 137885 |
| 36 | (辦學(xué)地點(diǎn)奉賢校區(qū))勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 37 | (辦學(xué)地點(diǎn)奉賢校區(qū))勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 38 | (辦學(xué)地點(diǎn)國(guó)科路校區(qū))勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 39 | (辦學(xué)地點(diǎn)國(guó)科路校區(qū))勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 40 | 勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 346 | 194838 |
| 41 | 勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 333 | 299672 |
| 42 | 勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | - | - |
| 43 | (辦學(xué)地點(diǎn):奉賢校區(qū))勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | - | - |
| 44 | 奉賢校區(qū)勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
| 45 | 住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):國(guó)科路校區(qū)勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 46 | (文史類,3年,7500元/年,在奉賢校區(qū)辦學(xué))勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 295 | 110021 |
| 47 | (理工類,3年,7500元/年,在奉賢校區(qū)辦學(xué))勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 48 | (文史類,3年,7500元/年,在奉賢校區(qū)辦學(xué))勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 210 | 124526 |
| 49 | (在奉賢校區(qū)辦學(xué))勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 340 | 73567 |
| 50 | (在奉賢校區(qū)辦學(xué))勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 252 | 173328 |
| 51 | 勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 52 | 勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 53 | 勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | - | - |
| 54 | 勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | - | - |
| 55 | 勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 56 | (奉賢校區(qū))勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 395 | 123915 |
| 57 | (奉賢校區(qū))勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 310 | 238458 |
| 58 | (奉賢校區(qū))勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 378 | 129847 |
| 59 | (奉賢校區(qū))勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 336 | 233921 |
| 60 | (奉賢校區(qū))勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 61 | (奉賢校區(qū))勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 62 | 國(guó)科路校區(qū)勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 63 | (國(guó)科路校區(qū))勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 370 | 145773 |
| 64 | (奉賢校區(qū))(語種:不限)勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 384 | 98528 |
| 65 | (奉賢校區(qū))(語種:不限)勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 310 | 175493 |
| 66 | (國(guó)科路校區(qū))(語種:不限)勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 67 | (國(guó)科路校區(qū))(語種:不限)勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 68 | (奉賢校區(qū))勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 424 | 86424 |
| 69 | (奉賢校區(qū))勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 403 | 93881 |
| 70 | (奉賢校區(qū))勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 374 | 103562 |
| 71 | (奉賢校區(qū))勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 354 | 131598 |
| 72 | (國(guó)科路校區(qū))勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 372 | 134334 |
| 73 | (國(guó)科路校區(qū))勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 443 | 81958 |
| 74 | 勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 181 | 81987 |
| 75 | 勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 229 | 81505 |
| 76 | 勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 176 | 132606 |
| 77 | 勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 78 | 勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 267 | - |
| 79 | 勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 277 | - |
| 80 | (語種不限)勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 81 | 勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
| 82 | 勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
| 83 | 勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
| 84 | 勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
上海城建職業(yè)學(xué)院是上海規(guī)模最大的公辦高等職業(yè)院校。2016年3月由原上海城市管理職業(yè)技術(shù)學(xué)院、上海建峰職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并,隨后融入上海工會(huì)管理職業(yè)學(xué)院學(xué)歷教育部分而組成。學(xué)校迄今已有65年的辦學(xué)歷史。學(xué)校以城市建設(shè)、城市管理和城市服務(wù)為特色辦學(xué)領(lǐng)域,在“立德立人立業(yè)”校訓(xùn)引領(lǐng)下,秉持“厚人文、重實(shí)踐、強(qiáng)專業(yè)、精技能、國(guó)際化”人才培養(yǎng)理念,服務(wù)上!拔鍌(gè)中心”“四大品牌”建設(shè)和全國(guó)城市化進(jìn)程。學(xué),F(xiàn)有奉賢、楊浦、寶山三個(gè)主要校區(qū),占地面積約753畝,全日制在校大學(xué)生11000余人。學(xué),F(xiàn)有專業(yè)44個(gè),國(guó)家骨干專業(yè)14個(gè),市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)21個(gè)(含上海市一流專業(yè)8個(gè)),市級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)26個(gè),市級(jí)精品在線課程(含精品課程)26門,上海市職業(yè)教育開放課程4門,國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫1項(xiàng)(聯(lián)合主持申報(bào)立項(xiàng)),上海市職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫14個(gè);教職工790人,市級(jí)教學(xué)名師6人,育才獎(jiǎng)獲得者26人;建有5個(gè)中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地,98個(gè)集教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定于一體的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。下轄一所國(guó)家級(jí)示范性中職學(xué)!虾J薪ㄖこ虒W(xué)校。學(xué)校合并組建五年來,堅(jiān)持現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展方向,錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)、特色發(fā)展,“1+1+1>3”疊加效應(yīng)明顯。一是形成貫通人才培養(yǎng)體系。承擔(dān)上海貫通培養(yǎng)人才試點(diǎn),形成“中職—高職—應(yīng)用本科”貫通齊備、“學(xué)歷—培訓(xùn)—技能競(jìng)賽”構(gòu)成體系的辦學(xué)格局。二是建構(gòu)特色專業(yè)群。瞄準(zhǔn)綠色城市、智慧城市、健康城市和城市群建設(shè),對(duì)接產(chǎn)業(yè)鏈和崗位群,形成“固核心、強(qiáng)支撐、顯特色”專業(yè)結(jié)構(gòu)新布局。三是深化產(chǎn)教融合校企合作。廣泛深入開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)和“1+X證書制度”,建立產(chǎn)業(yè)學(xué)院和協(xié)同創(chuàng)新中心,與上海建工集團(tuán)等行業(yè)龍頭企業(yè)建立了539個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。四是推進(jìn)課程思政改革。獲批上海高校課程思政教育教學(xué)改革重點(diǎn)培育學(xué)校,推出《中國(guó)城事》《筑夢(mèng)中國(guó)》大國(guó)系列課程。五是弘揚(yáng)勞模(工匠)精神。建立16個(gè)技能大師工作室、18個(gè)勞模育人基地。六是推進(jìn)辦學(xué)國(guó)際化進(jìn)程。擔(dān)任中英職業(yè)教育合作發(fā)展委員會(huì)副主席單位,在泰國(guó)設(shè)立海外分校,舉辦“一帶一路”基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)國(guó)際人才研修班。上海城建職業(yè)學(xué)院是國(guó)家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校、上海一流高職院校建設(shè)單位、亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)、教育部第一批示范性職業(yè)教育集團(tuán)(聯(lián)盟)培育單位、全國(guó)建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地、商務(wù)部對(duì)外援助培訓(xùn)基地,連續(xù)十屆獲“上海市文明單位”稱號(hào),在上海市高校分類評(píng)價(jià)(應(yīng)用技能型)中連續(xù)兩年居于第一梯隊(duì),2020年成為上海市“依法治校示范!。近兩年來師生獲得全國(guó)職業(yè)技能大賽、世賽選拔賽等省部級(jí)以上技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)534個(gè),2020屆畢業(yè)生就業(yè)率98.57%,簽約率93.97%,進(jìn)入世界500強(qiáng)、全國(guó)500強(qiáng)、建筑類百?gòu)?qiáng)企業(yè)就職人數(shù)約占應(yīng)屆畢業(yè)生總數(shù)的10%。
上海城建職業(yè)學(xué)院的勞動(dòng)與
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