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1、2022年上海高考綜合(不限)類考生上海南大學的最低錄取分數(shù)線需要518分,對應的最低錄取位次為13736名,招生錄取人數(shù)為4人;
2、2022年上海高考綜合(物 或 化 或 生)類考生上海南大學的最低錄取分數(shù)線需要518分,對應的最低錄取位次為13736名,招生錄取人數(shù)為1人;
3、2022年上海高考綜合(物 和 化)類考生上海南大學的最低錄取分數(shù)線需要519分,對應的最低錄取位次為13507名,招生錄取人數(shù)為1人;
4、2022年上海高考綜合(物)類考生上海南大學的最低錄取分數(shù)線需要531分,對應的最低錄取位次為10944名,招生錄取人數(shù)為1人;
5、2021年上海高考綜合(物 或 化 或 生)類考生上海南大學的最低錄取分數(shù)線需要510分,對應的最低錄取位次為13526名,招生錄取人數(shù)為1人;
1、2022年海南大學在上海的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 | 
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 上海 | 2022 | 綜合 | 化 | 本科 | 1 | 515 | 14379 | 省政府 | 
| 上海 | 2022 | 綜合 | 不限 | 本科 | 4 | 518 | 13736 | 省政府 | 
| 上海 | 2022 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科 | 1 | 518 | 13736 | 省政府 | 
| 上海 | 2022 | 綜合 | 物 和 化 | 本科 | 1 | 519 | 13507 | 省政府 | 
| 上海 | 2022 | 綜合 | 物 | 本科 | 1 | 531 | 10944 | 省政府 | 
2、2021年海南大學在上海的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 | 
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 上海 | 2021 | 綜合 | 化 | 本科 | 1 | 504 | 14850 | 省政府 | 
| 上海 | 2021 | 綜合 | 不限 | 本科 | 6 | 507 | 14212 | 省政府 | 
| 上海 | 2021 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 本科 | 1 | 510 | 13526 | 省政府 | 
3、2020年海南大學在上海的最低錄取分數(shù)線和最低位次
| 招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 | 
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 上海 | 2020 | 綜合 | 化 或 生 | 本科 | 1 | 502 | 15145 | 省政府 | 
| 上海 | 2020 | 綜合 | 不限 | 本科 | 7 | 505 | 14446 | 省政府 | 
海南大學是于2007年8月由原華南熱帶農(nóng)業(yè)大學與原海南大學合并組建而成的綜合性重點大學,是教育部和海南省人民政府“部省合建”高校。學校秉承“海納百川 大道致遠”的校訓,弘揚“自強敬業(yè) 厚德弘毅”的校風。2008年12月,經(jīng)國家批準成為“211工程”重點建設高校;2012年,進入國家“中西部高等教育振興計劃”建設行列,先后獲得“中西部高;A能力建設工程”“中西部高校綜合實力提升工程”等建設支持; 2017年,入選國家“雙一流”建設高校;2018年,海南省委、省政府做出“聚全省之力辦好海南大學”的重大決策部署;同年,海南大學成為教育部與海南省人民政府 “部省合建”高校,納入教育部直屬高校排序。原華南熱帶農(nóng)業(yè)大學創(chuàng)建于1958年,與創(chuàng)建于1954年的中國熱帶農(nóng)業(yè)科學院緊密結合,并稱“熱作兩院”(華南熱帶作物學院、華南熱帶作物研究院),被譽為我國熱帶農(nóng)業(yè)科教領域的“雙子星”!皟稍喝恕苯(jīng)過艱苦卓絕的努力,使我國成為世界上唯一在北緯18—24°范圍內(nèi)大面積種植天然橡膠成功的國家,并由原來的植膠空白國,奇跡般地崛起為世界第三大種植國、第五大產(chǎn)膠國。學校由此奠定了在天然橡膠和熱帶農(nóng)業(yè)研究領域獨一無二的地位,獲得了包括國家發(fā)明一等獎、國家科技進步獎一等獎和國家級教學成果二等獎在內(nèi)的900多項科教成果,為我國國防事業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重大貢獻。原海南大學于1983年在一片荒灘地上艱苦起家,建立了全省規(guī)模最大、社會輻射力和影響力廣泛的學科專業(yè)體系,成為省屬綜合性重點大學。原胡耀邦為學校題寫校名。2005年學校在教育部本科教學工作水平評估中被評為優(yōu)秀,人才培養(yǎng)質(zhì)量和科學研究能力大幅提高,整體辦學水平持續(xù)提升,為海南經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極貢獻。建校以來,周恩來、朱德、董必武、葉劍英、鄧小平、胡耀邦、王震等老一輩革命家,江澤民、胡錦濤、李鵬、朱镕基、溫家寶、賈慶林、曾慶紅、李嵐清、尉健行、劉延東等黨和先后親臨學校視察,給予親切關懷;歷屆海南省委、省政府領導對學校的建設和發(fā)展關懷備至、傾力支持;社會各界和廣大海外華人華僑、港澳臺同胞捐資興建辦公樓、教學樓、圖書館、學術中心、體育場館、學生活動中心等重要項目,設立了多項獎(助)學金,有力地推動了學校發(fā)展。椰風徐徐,書聲瑯瑯。六十年春華秋實,經(jīng)過一代一代接力奮斗,學校辦學條件和校園環(huán)境不斷優(yōu)化,三個校區(qū)日益煥發(fā)出作為海南最高學府的獨特魅力。今天的海南大學,已經(jīng)發(fā)展成為國家重點建設高校、對區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展影響廣泛的綜合性大學,建立了全省規(guī)模最大、學科相對齊全的本科、碩士、博士一體化人才培養(yǎng)體系。海南大學現(xiàn)有36個學院,全日制在校學生42000多人,其中普通本科生33000多人,碩士研究生7000多人,博士研究生800多人,國際學生300多人,國際交換生(中國籍)99人。專任教師2500多人,其中高級職稱教師1300余人,具有博士學位教師1300余人,現(xiàn)有國家級人才33人,其中中國科學院院士1人,加拿大國家工程院院士、加拿大工程研究院院士1人,日本工程院外籍院士1人。學校堅持“突出特色、重點建設、全面發(fā)展”的原則,突出“熱帶、海洋、旅游、特區(qū)”四大特色,學科涵蓋哲、經(jīng)、法、文、理、醫(yī)、農(nóng)、工、管、藝等十大門類。“作物學”入選“雙一流”建設學科名單,建設有“熱帶農(nóng)業(yè)”“文化旅游”“南海海洋資源開發(fā)與利用”三個優(yōu)勢特色學科群,現(xiàn)有3個國家重點學科(含1個培育學科)、19個省級特色重點學科、6個博士后科研流動站、13個一級學科博士點、1個專業(yè)博士點、34個一級學科碩士點、21個碩士專業(yè)學位類別、71個本科專業(yè)。擁有國家級一流本科專業(yè)建設點25個,省級一流本科專業(yè)建設點24個,國家一流課程5門,省級一流課程36門,國家級精品在線開放課程1門,省級精品在線開放課程30門,國家課程思政示范課程2門。建有2個國家重點實驗室(含1個培育基地),19個省部級重點實驗室,3個省部級協(xié)同創(chuàng)新中心,14個省部級工程研究中心,14個省級院士工作站,23個院士團隊創(chuàng)新中心,11個省級哲學社會科學重點研究基地,2個教育部國別和區(qū)域研究中心,2個全國專業(yè)技術人才先進集體,3個高等學校學科創(chuàng)新引智基地。16個國家級教學質(zhì)量工程項目,其中國家級實驗教學示范中心1個,國家級教學團隊2個,國家級特色專業(yè)8個,國家級精品課程2門,國家級雙語教學示范課程項目1門,國家級教學名師獎2個。學校實施開放辦學戰(zhàn)略,構建了“全方位、多層次、寬領域”的對外交流與合作新格局,已達成合作的境外院校、國際科研機構和高校聯(lián)盟197所(個),分別來自37個國家和地區(qū)。學校入選教育部第二批來華留學示范基地,已建成了國際學生教育“學士-碩士-博士”完整的培養(yǎng)體系。2017年與美國亞利桑那州立大學合作設立“海南大學亞利桑那州
海南大學上海錄取分數(shù)線及
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