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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在山西省份2019年的山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是134分,對應的最低錄取位次在85884名;
2、在山東省份2021年的山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是220分,對應的最低錄取位次在538651名;
3、在山東省份2019年的山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是319分,對應的最低錄取位次在188744名;
4、在河南省份2019年的山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是185分,對應的最低錄取位次在281978名;
5、在甘肅省份2020年的山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是186分,對應的最低錄取位次在85707名;
6、在甘肅省份2019年的山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是174分,對應的最低錄取位次在82760名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 344 | 259110 |
| 2 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 276 | 177230 |
| 3 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 296 | 177711 |
| 4 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 5 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 231 | 171172 |
| 6 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 179 | 260773 |
| 7 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 282 | 235096 |
| 8 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 135 | 65321 |
| 9 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 131 | 78302 |
| 10 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 135 | 78618 |
| 11 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 131 | 97418 |
| 12 | (含工業(yè)機器人和3D打印方向)機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 134 | 85884 |
| 13 | (含工業(yè)機器人和3D打印方向)機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 132 | 103062 |
| 14 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 15 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 16 | (8500元/年)機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 224 | 223839 |
| 17 | (8500元/年)機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 18 | (8500元/年)機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 19 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 225 | 587045 |
| 20 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 220 | 538651 |
| 21 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 175 | 523907 |
| 22 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 274 | 498052 |
| 23 | (3D打印方向)機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | - | - |
| 24 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 174 | 227436 |
| 25 | (工業(yè)機器人方向)機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 185 | 226571 |
| 26 | (與上海愛登堡電梯集團校企合作)機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | - | - |
| 27 | (與山東金魯班電梯有限公司校企合作)機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 319 | 188744 |
| 28 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 156 | 317383 |
| 29 | (3D打印方向)機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 165 | 316971 |
| 30 | (工業(yè)機器人方向)機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 290 | 293636 |
| 31 | (與山東金魯班電梯有限公司校企合作)機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | - | - |
| 32 | (與上海愛登堡電梯集團校企合作)機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 221 | 311678 |
| 33 | (8500元/年)機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 188 | 345210 |
| 34 | (8500元/年)機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 35 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 185 | 281978 |
| 36 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 141 | 408037 |
| 37 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 38 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 39 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
| 40 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
| 41 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 186 | 85707 |
| 42 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 203 | 122631 |
| 43 | (工業(yè)機器人方向)機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 174 | 82760 |
| 44 | (工業(yè)機器人方向)機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 163 | 132828 |
| 45 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 46 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
山東圣翰財貿(mào)職業(yè)學院是山東省人民政府批準、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)學校,由山東長城實業(yè)集團總公司投資創(chuàng)辦,前身為創(chuàng)建于1999年的山東聯(lián)合大學。學校坐落于山東省政治經(jīng)濟文化中心、省會——濟南市,地處風光秀麗、人杰地靈的長清大學科技園區(qū),是山東省最具就業(yè)競爭力的高職院校。學校始終堅持以,全面貫徹落實黨的教育方針,堅持黨對教育工作的全面領(lǐng)導,堅守為黨育人、為國育才初心,以立德樹人為根本任務,以"居圣人之地,辦翰林之學"為發(fā)展方向,秉承"產(chǎn)教融合、校企合作,為構(gòu)建技能型社會貢獻力量,通過技能讓學生的人生更精彩"的辦學理念,聚焦區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展需求,目前已發(fā)展成為一所辦學條件完備、人才培養(yǎng)體系完備、師資力量充沛、社會聲譽優(yōu)良的高等職業(yè)院校。辦學條件完備。學校占地560余畝,建筑面積26.7萬平方米,固定資產(chǎn)3.5億元,其中教學、實訓儀器設備資產(chǎn)值6807.3萬元,館藏圖書70余萬冊,擁有校內(nèi)實訓室32個,校外實習基地 301個;學校建有設施齊全設備先進的學生公寓、燈光球場、網(wǎng)球場、羽毛球場、五人制足球場、高標準籃球場,瑞幸咖啡、天貓校園超市、京東超市等知名休閑生活品牌入駐校園,宿舍公寓全部配備空調(diào)和自動洗衣設備、部分公寓和教學場所配備電梯設備,給予學生更多的獲得感和幸福感。職教特色鮮明。學,F(xiàn)設有財貿(mào)學院、藝術(shù)學院、工商管理學院、智能工學院、信息工程學院、健康學院、國際交流學院、五年制高職學院8個二級學院,開設有高職專業(yè)47個、五年一貫制專業(yè)6個,涵蓋了財經(jīng)商貿(mào)、醫(yī)藥衛(wèi)生、電子信息、裝備制造、土木建筑、文化藝術(shù)、旅游等14個專業(yè)大類。現(xiàn)有教職工500余人,教師隊伍中高級職稱比例達35%、研究生比例達66.8%、"雙師型"教師比例達68%。在校生12000余人。擁有2個山東省省級品牌專業(yè)群、3個省級特色專業(yè)建設點、2個省級教學團隊、3名省級教學名師、1名省級優(yōu)秀教師、12門省級精品課程和1門省級精品資源共享課程、1個省級職業(yè)教育名師工作室。近三年主持省級以上教科研項目60項,發(fā)明專利17項,發(fā)表學術(shù)論文累計200余篇。育人質(zhì)量較高。建校以來,培訓技術(shù)技能人才10余萬人,其中包括一大批技術(shù)精英、知名工匠和職教良師,為服務國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。近年來,學生參加各類技能競賽獲獎300余項,其中國家級獎項12項、省級一等獎30余項、二等獎40余項。2021年獲得山東省第七屆"互聯(lián)網(wǎng)+"大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎。學校構(gòu)建了完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)體系,先后與濟南市人社局、公共就業(yè)服務中心合作承辦濟南市SYB創(chuàng)業(yè)師資培訓班,培訓師生5726人次。2019年被認定為濟南市首批創(chuàng)業(yè)培訓機構(gòu),2021年被評為濟南市市級大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地。畢業(yè)生總體就業(yè)率始終保持在98%以上,專業(yè)對口率達到83%,雇主滿意度達到99.1%,
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