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西安翻譯學(xué)院內(nèi)蒙古錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2025-07-24 12:55:21 高考升學(xué)網(wǎng)

一、西安翻譯學(xué)院內(nèi)蒙古高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年內(nèi)蒙古高考理科類考生上西安翻譯學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要330分,對應(yīng)的最低錄取位次為56973名,招生錄取人數(shù)為8人;

2、2022年內(nèi)蒙古高考理科類考生上西安翻譯學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要243分,對應(yīng)的最低錄取位次為71886名,招生錄取人數(shù)為14人;

3、2021年內(nèi)蒙古高考理科類考生上西安翻譯學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要316分,對應(yīng)的最低錄取位次為54903名,招生錄取人數(shù)為6人;

4、2020年內(nèi)蒙古高考理科類考生上西安翻譯學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要348分,對應(yīng)的最低錄取位次為53453名,招生錄取人數(shù)為8人;

5、2020年內(nèi)蒙古高考文科類考生上西安翻譯學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要447分,對應(yīng)的最低錄取位次為17602名,招生錄取人數(shù)為17人;

二、西安翻譯學(xué)院在內(nèi)蒙古的近三年的排名多少可以上

1、2022年西安翻譯學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
內(nèi)蒙古 2022 理科 本二A 8 330 56973 省教育廳
內(nèi)蒙古 2022 理科 專科 14 243 71886 省教育廳
內(nèi)蒙古 2022 文科 本二A 13 369 18747 省教育廳
內(nèi)蒙古 2022 文科 ? 25 205 28486 省教育廳

2、2021年西安翻譯學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
內(nèi)蒙古 2021 理科 本二A 6 316 54903 省教育廳
內(nèi)蒙古 2021 理科 ? 20 217 69757 省教育廳
內(nèi)蒙古 2021 文科 本二A 11 406 17868 省教育廳
內(nèi)蒙古 2021 文科 ? 20 264 31531 省教育廳

3、2020年西安翻譯學(xué)院在內(nèi)蒙古的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
內(nèi)蒙古 2020 理科 本二A 8 348 53453 省教育廳
內(nèi)蒙古 2020 理科 ? 20 174 74933 省教育廳
內(nèi)蒙古 2020 文科 本二A 17 447 17602 省教育廳
內(nèi)蒙古 2020 文科 專科 20 370 29094 省教育廳
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三、西安翻譯學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

西安翻譯學(xué)院由我國當(dāng)代杰出教育家、民辦教育拓荒者丁祖詒先生于1987年創(chuàng)辦,座落在西安市南郊風(fēng)景秀麗的終南山北麓、太乙河畔。學(xué)校2005年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科高校;2009年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán);2013年順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估;2014年接受陜西省委、省政府巡視診斷,同年被省教育廳確定為首批應(yīng)用型轉(zhuǎn)型試點(diǎn)院校;2016年獲批陜西省“管辦評”試點(diǎn)院校;2018年被陜西省教育廳評定為陜西省一流學(xué)院建設(shè)單位;2019年被評為全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校,榮獲團(tuán)中央“全國五四紅旗團(tuán)委”稱號,翻譯專業(yè)獲批2019年度首批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),成為陜西第一所獲批國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)的民辦高校;2020年在軟科中國大學(xué)排名中位居陜西民辦大學(xué)第一;2021年新增2個國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),以擁有3個國家級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)成為陜西省獲得國家級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)最多的民辦高校,在全國民辦高校中也以絕對優(yōu)勢遙遙領(lǐng)先,成為民辦高!半p一流”建設(shè)的領(lǐng)跑者。經(jīng)過三十多年的辦學(xué)實(shí)踐,西安翻譯學(xué)院已發(fā)展成一所以文、商科為主,以外語為特色,多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、具有重要影響和鮮明特色的民辦大學(xué)。西譯始終堅持辦學(xué)方向,全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù),積極培育和弘揚(yáng)核心價值觀。學(xué)校先后榮獲陜西省“高等學(xué)校先進(jìn)基層黨委”“平安校園”,陜西省教育系統(tǒng)“文明校園”,西安市“安全單位”“綜合治理先進(jìn)單位”稱號;學(xué)校連續(xù)8年被中央六部委授予“全國食品安全百佳先進(jìn)單位”“全國食品安全示范單位”等榮譽(yù)稱號;學(xué)校還獲得“網(wǎng)絡(luò)信息安全管理工作先進(jìn)單位”“最具綜合實(shí)力民辦高校”和“最具就業(yè)質(zhì)量獎”等榮譽(yù)稱號。中央及省市領(lǐng)導(dǎo)多次到學(xué)?疾,高度贊揚(yáng)我校的培養(yǎng)模式、管理模式、辦學(xué)特色和人才培養(yǎng)質(zhì)量。中央及省市權(quán)威媒體相繼對學(xué)校的辦學(xué)情況予以正面報道。西譯全面貫徹落實(shí)新修訂的《民辦教育促進(jìn)法》,率先打破民辦教育家族化傳統(tǒng),構(gòu)建了“四位一體”的現(xiàn)代大學(xué)運(yùn)行機(jī)制,實(shí)現(xiàn)了民辦高等教育科學(xué)規(guī)范管理的重大突破,對調(diào)動學(xué)校各方積極性,堅定不移地走內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、品牌發(fā)展、融合發(fā)展道路具有深遠(yuǎn)意義。西譯以建設(shè)高水平、特色鮮明、具有地方示范作用的一流民辦大學(xué)為階段性發(fā)展目標(biāo),始終秉承“敢為人先、無私奉獻(xiàn)、愛生如子、厚德敦行”的“西譯精神”;積極踐行“高尚教育”理念;堅持“不以營利為目的的公益性辦學(xué)方向”;不斷創(chuàng)新“外語+專業(yè)+現(xiàn)代技能”和“專業(yè)+外語+現(xiàn)代技能”的復(fù)合應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式和嚴(yán)格的“全封閉、準(zhǔn)軍事化”學(xué)生管理模式,積極打造“學(xué)習(xí)在西譯、生活在西譯、成長在西譯、幸福在西譯”育人平臺。學(xué)校下設(shè)英文學(xué)院、亞歐語言文化學(xué)院、教育學(xué)院、商學(xué)院、文學(xué)與傳媒學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院、高級翻譯學(xué)院、健康與運(yùn)動學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院及繼續(xù)教育學(xué)院12個二級學(xué)院、體育部和公共藝術(shù)教育中心。學(xué)校開設(shè)本科專業(yè)36個,專科專業(yè)24個,涵蓋文、經(jīng)、管、工、藝、法、教育、醫(yī)學(xué)等八大學(xué)科門類。西安翻譯學(xué)院與西北大學(xué)、延安大學(xué)、解放軍西安通信學(xué)院等建立了對口幫扶關(guān)系。學(xué)校成立了陜西終南學(xué)社、翻譯研究所、書畫藝術(shù)研究所、電子商務(wù)運(yùn)營研究中心、陜西旅游文化研究中心和丁祖詒教育研究中心等十多個研究機(jī)構(gòu),構(gòu)建了“一核心、兩平臺、三層次、全過程”的實(shí)踐教學(xué)體系,形成融“教、學(xué)、做”為一體的實(shí)踐教學(xué)模式,營造全外語氛圍,重點(diǎn)打造語言服務(wù)、教育服務(wù)、健康服務(wù)三大服務(wù)類應(yīng)用專業(yè)群,建設(shè)“語言大數(shù)據(jù)智庫平臺”,培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要的應(yīng)用型高級專門人才。學(xué),F(xiàn)有國家級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)3個;省級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)6個,省級綜合改革試點(diǎn)專業(yè)5個,省級特色專業(yè)4個,省級重點(diǎn)專業(yè)6個,省級人才培養(yǎng)模式試驗(yàn)區(qū)6個,省級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個,省級虛擬仿真試驗(yàn)教學(xué)中心2個,省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個,省級精品資源共享課程25門,省級教學(xué)成果獎8項(xiàng),省級優(yōu)秀教材獎7項(xiàng),獲批省級教改項(xiàng)目33項(xiàng);現(xiàn)有校級專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目9個,校級特色專業(yè)8個,校級精品課程39門,校級教學(xué)團(tuán)隊(duì)21個,校級教學(xué)名師25名,校級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)7個,校級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心5個。為提升師資層次和水平,西譯設(shè)立了“終南學(xué)者”和“首席教授”崗位;通過完善教師評價和激勵機(jī)制,大力開展“教師能力提升計劃”、“中青年教師博士化工程”等,為“雙一流”建設(shè)提供人才保障。多年來,學(xué)校教師對標(biāo)“四有好老師”,教書育人并進(jìn),學(xué)生及家長普遍認(rèn)為我校教師熱愛教學(xué)工作、了解社會需求、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。我,F(xiàn)有省級教學(xué)名師9人;教師王媛以“深山尋網(wǎng)、席地成堂”的感人事跡被評為2020年第二期“西安敬業(yè)奉獻(xiàn)好人”;外籍教師、德國專家張克榮獲陜西省人民政府2019年度“三秦友誼獎”。西譯根據(jù)自身特點(diǎn)及發(fā)展新常態(tài),堅持“四合作、五共同”,深化校企合作,與

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