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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在遼寧省份2021年的大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是254分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在62285名;
2、在遼寧省份2020年的大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是234分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在61328名;
3、在遼寧省份2019年的大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是217分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在60200名;
4、在黑龍江省份2020年的大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是246分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在55358名;
5、在貴州省份2021年的大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是267分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在196205名;
6、在貴州省份2019年的大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是283分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在121766名;
| 專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 130 | 65406 |
| 2 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 130 | 78315 |
| 3 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 254 | 62285 |
| 4 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 269 | 100452 |
| 5 | (語種不限)物流管理專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 234 | 61328 |
| 6 | (語種不限)物流管理專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 169 | 131765 |
| 7 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 217 | 60200 |
| 8 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 181 | 125632 |
| 9 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 238 | 49411 |
| 10 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 295 | 126378 |
| 11 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
| 12 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | - | - |
| 13 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 208 | 40736 |
| 14 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 168 | 88206 |
| 15 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 175 | 29627 |
| 16 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | - | - |
| 17 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
| 18 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | - | - |
| 19 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 249 | 48929 |
| 20 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
| 21 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 246 | 55358 |
| 22 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 243 | 104019 |
| 23 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 219 | 58141 |
| 24 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 313 | 88406 |
| 25 | (9800元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 336 | 158490 |
| 26 | (9800元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 288 | 214542 |
| 27 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 28 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 29 | (9800元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 306 | 249455 |
| 30 | (9800元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 31 | (文史類,3年,9800元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 32 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 33 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 34 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 35 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
| 36 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | - | - |
| 37 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | - | - |
| 38 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 39 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 40 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 41 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 42 | (語種:不限)現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 43 | (語種:不限)現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 267 | 196205 |
| 44 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 283 | 121766 |
| 45 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
| 46 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
"大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是為適應(yīng)大連建設(shè)發(fā)展成為國際航運(yùn)中心、國際物流中心,中國軟件基地的需要,經(jīng)大連市教育局批準(zhǔn),培養(yǎng)技術(shù)性、應(yīng)用型計(jì)算機(jī)、物流、航運(yùn)人才的全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校坐落于美麗的海濱城市大連,教學(xué)地址位于依山傍水風(fēng)景秀麗的西山湖公園北岸。我校依托大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南陽職業(yè)學(xué)院、大連軟件職業(yè)學(xué)院等多家知名高校聯(lián)合開辦計(jì)算機(jī)應(yīng)用、數(shù)字媒體應(yīng)用、電子商務(wù)等專業(yè),并配備完善的教學(xué)、訓(xùn)練及生活設(shè)施,完全滿足學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的需要。另外學(xué)校實(shí)行 “校企一體”的管理模式,實(shí)行素質(zhì)教育與技能培訓(xùn)相結(jié)合、校內(nèi)學(xué)習(xí)與崗位實(shí)踐相結(jié)合、課堂學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合的多種“雙元制”教學(xué)模式,以適應(yīng)職業(yè)教育的辦學(xué)規(guī)律。海納百川,含英咀華。學(xué)校秉承“培養(yǎng)國家要求的高質(zhì)量人才”的辦學(xué),以“培養(yǎng)技能,技術(shù),技藝和實(shí)踐能力全面發(fā)展的優(yōu)秀職業(yè)型人才”的辦學(xué)理念,實(shí)施創(chuàng)新式教學(xué)、學(xué)習(xí)型校園的立校方略,踐行“學(xué)貫中西,知行合一,剛毅勇敢,同舟共濟(jì)”的校訓(xùn),把大連航運(yùn)學(xué)校建成培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、技術(shù)熟練、下得去、留得住、用得上。能在生產(chǎn)、服務(wù)、管理第一線扎實(shí)工作的應(yīng)用型人才的搖籃。"
大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的現(xiàn)
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大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院的酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-最低分2025-08-22 06:37:16
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