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長(zhǎng)春師范大學(xué)的人文教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2025-08-08 04:31:31 高考升學(xué)網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的長(zhǎng)春師范大學(xué)人文教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年長(zhǎng)春師范大學(xué)人文教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

長(zhǎng)春師范大學(xué)的人文教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、長(zhǎng)春師范大學(xué)人文教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年長(zhǎng)春師范大學(xué)招生辦官方公布的人文教育專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道長(zhǎng)春師范大學(xué)人文教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下:

1、在河北省份2019年的長(zhǎng)春師范大學(xué)人文教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是552分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在17635名;

2、在河北省份2022年的長(zhǎng)春師范大學(xué)人文教育專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是553分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在10695名;

3、在廣西省份2019年的長(zhǎng)春師范大學(xué)人文教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是478分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在18897名;

4、在海南省份2022年的長(zhǎng)春師范大學(xué)人文教育專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是581分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在13764名;

5、在青海省份2020年的長(zhǎng)春師范大學(xué)人文教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是471分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在2202名;

6、在新疆省份2021年的長(zhǎng)春師范大學(xué)人文教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是452分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在4647名;

二、長(zhǎng)春師范大學(xué)人文教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào) 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (師范類)人文教育專業(yè) 2021 河北 歷史 歷史+不限 556 11159
2 (師范類)人文教育專業(yè) 2019 河北 文科 - 552 17635
3 師范類人文教育專業(yè) 2022 河北 歷史 歷史+不限 553 10695
4 (師范類)人文教育專業(yè) 2021 吉林 文科 - - 5939
5 (師范類)人文教育專業(yè) 2020 吉林 文科 - 513 5870
6 (師范類)人文教育專業(yè) 2019 吉林 文科 - 513 6229
7 (師范類)人文教育專業(yè) 2022 吉林 文科 - 481 6798
8 (師范)人文教育專業(yè) 2020 浙江 綜合 不限 - -
9 (師范)人文教育專業(yè) 2020 浙江 綜合 不限 575 74459
10 (師范)人文教育專業(yè) 2019 浙江 綜合 史 或 地 或 政 - -
11 (師范)人文教育專業(yè) 2019 浙江 綜合 史 或 地 或 政 576 72957
12 (師范類專業(yè)。)人文教育專業(yè) 2021 福建 歷史 歷史+不限選考科目 520 13405
13 (師范類。)人文教育專業(yè) 2022 福建 歷史 歷史+不限選考科目 528 11121
14 (師范類)人文教育專業(yè) 2021 山東 綜合 不限 525 99174
15 (師范類)人文教育專業(yè) 2020 山東 綜合 不限 537 101213
16 (師范類)人文教育專業(yè) 2019 山東 文科 - 546 21594
17 (師范類)人文教育專業(yè) 2022 山東 綜合 不限 523 102969
18 (師范)人文教育專業(yè) 2019 廣西 文科 - 478 18897
19 (師范類)人文教育專業(yè) 2021 海南 綜合 不限 597 10279
20 (師范類)人文教育專業(yè) 2020 海南 綜合 不限 576 13211
21 (師范類)人文教育專業(yè) 2022 海南 綜合 不限 581 13764
22 (師范)人文教育專業(yè) 2019 貴州 文科 - 526 13631
23 (年收費(fèi)3850元)人文教育專業(yè) 2020 青海 文科 - 471 2202
24 (師范類)人文教育專業(yè) 2021 新疆 文科 - 452 4647
25 (師范類)人文教育專業(yè) 2022 新疆 文科 - 427 4580
長(zhǎng)春師范大學(xué)和陜西科技大學(xué)鎬京學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
陜西中醫(yī)藥大學(xué)和長(zhǎng)春師范大學(xué)哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
長(zhǎng)春師范大學(xué)和青海師范大學(xué)哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
長(zhǎng)春師范大學(xué)和湖南科技學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
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三、長(zhǎng)春師范大學(xué)師資和院系介紹

長(zhǎng)春師范大學(xué)坐落在美麗的北國(guó)春城——長(zhǎng)春,是吉林省重要的基礎(chǔ)教育師資及應(yīng)用型高級(jí)專門人才培養(yǎng)基地,是具有博士學(xué)位授予權(quán)的應(yīng)用研究型省屬師范大學(xué),更是一所擁有悠久辦學(xué)歷史和光榮革命傳統(tǒng)的高等學(xué)府。學(xué)校前身為1906年(光緒三十二年)創(chuàng)建的官立長(zhǎng)春師范傳習(xí)所,是吉林省師范教育的發(fā)祥地。百余年來(lái),在不同的歷史時(shí)期,學(xué)校先后易名為長(zhǎng)春府學(xué)堂、長(zhǎng)春縣立師范學(xué)校、吉長(zhǎng)道立師范學(xué)校、吉林省立第二師范學(xué)校(簡(jiǎn)稱二師)、長(zhǎng)春師范學(xué)校。1958年市政府在長(zhǎng)春師范學(xué);A(chǔ)上建立長(zhǎng)春師范專科學(xué)校,1981年教育部正式批準(zhǔn)成立長(zhǎng)春師范學(xué)院,2013年學(xué)校更名為長(zhǎng)春師范大學(xué)。學(xué)校素有“長(zhǎng)春革命大本營(yíng)”“長(zhǎng)春革命的搖籃”之稱。在時(shí)名“二師”的校園里,發(fā)動(dòng)了吉林省歷史上第一次學(xué)生愛國(guó)革命運(yùn)動(dòng),成立了中國(guó)共產(chǎn)黨在吉林省建立的第一個(gè)支部“中共長(zhǎng)春支部”,編輯、發(fā)行了吉林省第一本系統(tǒng)傳播馬克思主義理論的刊物《秋聲》。學(xué)校是吉林省中共組織的誕生地、愛國(guó)運(yùn)動(dòng)的策源地、馬克思主義理論傳播的發(fā)源地。學(xué)校設(shè)有77個(gè)本科專業(yè),覆蓋文學(xué)、理學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)9個(gè)學(xué)科門類。教職工1500余人,全日制在校生20000余人,目前面向全國(guó)29個(gè)省、市、自治區(qū)招生。學(xué)校設(shè)有20個(gè)教學(xué)單位、15個(gè)研究所。學(xué)校獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng);有9個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),1個(gè)國(guó)家級(jí)本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè),3個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn);有3門國(guó)家級(jí)一流課程,2門國(guó)家級(jí)精品資源共享課程,1門國(guó)家級(jí)精品在線開放課程,1門國(guó)家級(jí)精品視頻公開課程;有1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),7名教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員;有1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地。學(xué)校獲得省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)48項(xiàng);有3個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),1個(gè)吉林省高;A(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地,1個(gè)吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范二級(jí)分院,1個(gè)吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范專業(yè)群;有2個(gè)吉林省“雙師雙能型”教師培養(yǎng)基地,6個(gè)吉林省高等教育研究基地,5個(gè)吉林省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,1個(gè)吉林省高等學(xué)校工程創(chuàng)新訓(xùn)練中心;有8個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),10個(gè)吉林省特色高水平專業(yè),9個(gè)吉林省特色專業(yè),3個(gè)吉林省地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)專業(yè)群,2個(gè)吉林省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè),2個(gè)吉林省本科高校卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè);有5門吉林省一流課程,18門吉林省精品課程,41門吉林省優(yōu)秀課程,24門省級(jí)精品在線開放課程,2門吉林省“課程思政”示范課程,2門吉林省高校課程思政教學(xué)改革“學(xué)科育人示范課程”,6項(xiàng)省級(jí)示范性虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目;有10個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),2個(gè)省級(jí)“課程思政”教學(xué)團(tuán)隊(duì),3個(gè)吉林省高校名師工作室;有3個(gè)吉林省大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地。獲批教育部智慧教學(xué)試點(diǎn)項(xiàng)目、教育部“樂高技術(shù)教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃”項(xiàng)目,獲批教育部“東北三省區(qū)域性技術(shù)教育教師培訓(xùn)基地”

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