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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的東北師范大學環(huán)境科學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含三年東北師范大學環(huán)境科學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

1、在遼寧省份2020年的東北師范大學環(huán)境科學與工程類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是597分,對應的最低錄取位次在10556名;
2、在江蘇省份2021年的東北師范大學環(huán)境科學與工程類專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是569分,對應的最低錄取位次在23578名;
3、在福建省份2019年的東北師范大學環(huán)境科學與工程類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是570分,對應的最低錄取位次在9593名;
4、在湖北省份2021年的東北師范大學環(huán)境科學與工程類專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是595分,對應的最低錄取位次在18452名;
5、在廣西省份2020年的東北師范大學環(huán)境科學與工程類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是581分,對應的最低錄取位次在10813名;
6、在海南省份2022年的東北師范大學環(huán)境科學與工程類專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是619分,對應的最低錄取位次在7732名;
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | (3850元,含環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學)(辦學地點凈月校區(qū))環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2022 | 北京 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 544 | 17717 |
| 2 | (含環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學專業(yè))環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 630 | 14623 |
| 3 | (入學一年半后按成績志愿分專業(yè)培養(yǎng))(含環(huán)境工程、環(huán)境科學專業(yè))環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 592 | 20375 |
| 4 | (包含專業(yè)環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學)(辦學地點凈月校區(qū))環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 551 | 15839 |
| 5 | (包含專業(yè)環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學)(辦學地點凈月校區(qū))環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 587 | 12169 |
| 6 | (包含專業(yè):環(huán)境工程、環(huán)境科學)(入學一年半后按成績志愿分專業(yè)培養(yǎng))(凈月校區(qū))環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 550 | 14323 |
| 7 | ((包含專業(yè)環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學))(辦學地點凈月校區(qū))環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 529 | 20730 |
| 8 | (辦學地點凈月校區(qū))(收費標準3850元/年)(包含專業(yè)環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學)(學制四年)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2020 | 內蒙古 | 理科 | - | 539 | 9962 |
| 9 | (環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+(化或生) | 602 | 10010 |
| 10 | (環(huán)境科學環(huán)境工程、生態(tài)學)(語種不限)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 597 | 10556 |
| 11 | (入學一年半后按成績志愿分專業(yè)培養(yǎng))(環(huán)境工程、環(huán)境科學)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 604 | 8326 |
| 12 | (少數(shù)民族預科班)(含環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學)(培養(yǎng)地點:東北師范大學)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+(化或生) | 569 | 18357 |
| 13 | (環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+(化或生) | 587 | 12834 |
| 14 | (環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 539 | 8430 |
| 15 | (環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 534 | 9853 |
| 16 | (環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 513 | 13927 |
| 17 | (環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 586 | 7988 |
| 18 | (環(huán)境工程、環(huán)境科學)(入學一年半后按成績志愿分專業(yè)培養(yǎng))環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 578 | 9831 |
| 19 | (環(huán)境科學、環(huán)境工程生態(tài)學)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | 517 | 12173 |
| 20 | 含環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學專業(yè)(語種:不限)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2022 | 上海 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 523 | 12620 |
| 21 | (環(huán)境科學、環(huán)境工程等3個專業(yè))(凈月校區(qū))環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 569 | 23578 |
| 22 | (含環(huán)境科學、環(huán)境工程等3個專業(yè))(凈月校區(qū))環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 580 | 27305 |
| 23 | (凈月校區(qū)。含環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學專業(yè))環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 624 | 21812 |
| 24 | (凈月校區(qū)。含環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學專業(yè))環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 631 | 19516 |
| 25 | (凈月校區(qū)。含環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學專業(yè))環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 623 | 25665 |
| 26 | (3850元/年;含環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 592 | 17189 |
| 27 | (3850元/年;含環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 606 | 19040 |
| 28 | (含環(huán)境工程、環(huán)境科學;入學一年半后按成績、志愿分專業(yè)培養(yǎng))環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 575 | 19917 |
| 29 | (3850元/年;含環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 588 | 16092 |
| 30 | (含環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+(選考化學或生物) | 597 | 10569 |
| 31 | (含環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 598 | 9921 |
| 32 | (入學一年半后按成績志愿分專業(yè)培養(yǎng))(含環(huán)境工程環(huán)境科學)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 570 | 9593 |
| 33 | (含環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+(選考化學或生物) | 585 | 12913 |
| 34 | (環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 602 | 11013 |
| 35 | (入學一年半后按成績志愿分專業(yè)培養(yǎng))(環(huán)境工程、環(huán)境科學)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 585 | 11467 |
| 36 | (環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 585 | 25842 |
| 37 | (環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 604 | 23827 |
| 38 | (入學一年半后按成績志愿分專業(yè)培養(yǎng),環(huán)境工程、環(huán)境科學)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 594 | 19367 |
| 39 | (環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 579 | 29272 |
| 40 | (3850元/年;包含專業(yè)環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學;辦學地點凈月校區(qū))環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 601 | 25226 |
| 41 | (3850元/年;包含專業(yè)環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學;辦學地點凈月校區(qū))環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 619 | 27959 |
| 42 | (包含專業(yè):環(huán)境工程、環(huán)境科學;辦學地點:凈月校區(qū);入學一年半后按成績志愿分專業(yè)培養(yǎng))環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 582 | 26424 |
| 43 | (3850元/年;包含專業(yè)環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學;辦學地點凈月校區(qū))環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 587 | 23098 |
| 44 | (環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學;辦學地點凈月校區(qū))環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 595 | 18452 |
| 45 | (含環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學)(地點凈月校區(qū))環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 594 | 18161 |
| 46 | (入學一年半后按成績志愿分專業(yè)培養(yǎng);環(huán)境工程、環(huán)境科學)(地點凈月校區(qū))環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 577 | 17739 |
| 47 | (環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學;辦學地點:凈月校區(qū))環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 572 | 18293 |
| 48 | (環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學;辦學地點:凈月校區(qū))環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+(化或生) | 555 | 26864 |
| 49 | (包含環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學;辦學地點凈月校區(qū))環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 590 | 16068 |
| 50 | (含環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學;辦學地點凈月校區(qū))環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 599 | 16135 |
| 51 | (入學一年半后按成績志愿分專業(yè)培養(yǎng))(含環(huán)境工程、環(huán)境科學專業(yè);辦學地點:凈月校區(qū))環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 571 | 16648 |
| 52 | (包含環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學;辦學地點:凈月校區(qū))環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 573 | 18768 |
| 53 | (包含環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學;辦學地點:凈月校區(qū))環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 560 | 25591 |
| 54 | (含環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學專業(yè)不招色盲色弱,不招單色識別不全者,不招任何一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于800度,不招一眼失明另一眼矯正到4.8鏡片度數(shù)大于400度)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+(化學或生物學) | 597 | 25228 |
| 55 | (辦學地點凈月校區(qū)含環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學專業(yè))環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 586 | 27737 |
| 56 | (辦學地點:凈月校區(qū)含環(huán)境工程、環(huán)境科學專業(yè);第三學期末專業(yè)分流;具體專業(yè)分流情況請查看學校網(wǎng)站)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | 549 | 30016 |
| 57 | 含環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學,住宿費:待定,辦學地點:凈月校區(qū)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+(化學或生物學) | 591 | 28682 |
| 58 | (理工類,4年,3850元/年,在凈月校區(qū)辦學,包含專業(yè)環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 567 | 10788 |
| 59 | (理工類,4年,3850元/年,在凈月校區(qū)辦學,包含專業(yè)環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 581 | 10813 |
| 60 | (在凈月校區(qū)辦學,包含專業(yè):環(huán)境工程、環(huán)境科學,入學一年半后按成績志愿分專業(yè)培養(yǎng))環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 582 | 11690 |
| 61 | (理工類,4年,3850元/年,在凈月校區(qū)辦學,包含專業(yè)環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 554 | 13380 |
| 62 | (環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 664 | 3008 |
| 63 | (入學一年半后按成績志愿分專業(yè)培養(yǎng);環(huán)境工程、環(huán)境科學)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 680 | 2894 |
| 64 | 包含專業(yè):環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 619 | 7732 |
| 65 | (包含專業(yè)環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學。辦學地點凈月校區(qū)。)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 589 | 18930 |
| 66 | (包含專業(yè)環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學辦學地點凈月校區(qū))環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 546 | 22379 |
| 67 | (入學一年半后按成績志愿分專業(yè)培養(yǎng))(包含專業(yè):環(huán)境工程、環(huán)境科學辦學地點:凈月校區(qū))環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 595 | 11412 |
| 68 | (包含專業(yè)環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學。辦學地點凈月校區(qū)。)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+(化學或生物) | 549 | 20713 |
| 69 | (凈月校區(qū))(包含專業(yè)環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 595 | 23348 |
| 70 | (凈月校區(qū))(包含專業(yè):環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 587 | 25287 |
| 71 | (環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學)(凈月校區(qū))(語種:不限)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 546 | 11115 |
| 72 | (環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學)(凈月校區(qū))(語種不限)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 576 | 9793 |
| 73 | (環(huán)境工程、環(huán)境科學)(入學一年半后按成績志愿分專業(yè)培養(yǎng))(凈月校區(qū))環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 565 | 9598 |
| 74 | (環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學)(凈月校區(qū))(語種:不限)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 540 | 12250 |
| 75 | (環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學)(凈月校區(qū))環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 616 | 7966 |
| 76 | (環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 564 | 22675 |
| 77 | (入學一年半后按成績志愿分專業(yè)培養(yǎng)環(huán)境工程、環(huán)境科學凈月校區(qū))環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 587 | 14352 |
| 78 | (環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學)(教學地點吉林省長春市長春凈月高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)凈月大街2555號凈月校區(qū))環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 550 | 13925 |
| 79 | (環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學)(教學地點吉林省長春市長春凈月高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)凈月校區(qū))環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 558 | 14320 |
| 80 | (入學一年半后按成績志愿分專業(yè)培養(yǎng);環(huán)境工程、環(huán)境科學;教學地點:吉林省長春市長春凈月高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)凈月大街2555號凈月校區(qū))環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 515 | 34667 |
| 81 | (環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學)(教學地點吉林省長春市長春凈月高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)凈月大街2555號凈月校區(qū))環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 543 | 15894 |
| 82 | (環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 522 | 9838 |
| 83 | (環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 539 | 9381 |
| 84 | (環(huán)境工程、環(huán)境科學入學一年半后按成績志愿分專業(yè)培養(yǎng))環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 546 | 9684 |
| 85 | (環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | 523 | 8214 |
| 86 | (年收費3850元包含專業(yè)環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 489 | 2515 |
| 87 | (入學一年半后按成績志愿分專業(yè)培養(yǎng))(含環(huán)境工程、環(huán)境科學專業(yè))環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 491 | 3077 |
| 88 | (語種不限)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 538 | 1515 |
| 89 | (語種不限)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 528 | 3030 |
| 90 | (環(huán)境工程、環(huán)境科學)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 502 | 5848 |
| 91 | (環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學)(語種不限)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | 418 | 12617 |
| 92 | (環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 503 | 6149 |
| 93 | (環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 525 | 5854 |
| 94 | (環(huán)境工程環(huán)境科學)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 530 | 6482 |
| 95 | (環(huán)境科學、環(huán)境工程、生態(tài)學)環(huán)境科學與工程類專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 490 | 5540 |
巍巍東師,根溯延安。1945年10月25日,毛澤東主席接見延安大學校院主要領導干部,指示學校向東北遷移,創(chuàng)辦“新型的東北大學”。1946年2月東北大學在本溪建校,是中國共產黨在東北地區(qū)創(chuàng)建的第一所綜合性大學。1949年7月定址于長春。1950年4月更名為東北師范大學。1996年9月成為首批國家“211工程”重點建設大學。2004年6月經(jīng)教育部批準設立研究生院。2007年,入選國家教師教育“985工程”優(yōu)勢學科創(chuàng)新臺建設高校。2017年9月,入選國家“雙一流”建設高校。 兩區(qū)辦學,專業(yè)合理。學,F(xiàn)有自由校區(qū)和凈月校區(qū)。全日制在校學生26997人,專任教師1671人,其中教授511人,副教授645人。學校設有22個學院(部),81個本科專業(yè),23個博士學位授權一級學科,37個碩士學位授權一級學科,1個博士專業(yè)學位授權點和22個碩士專業(yè)學位授權點,以及22個博士后科研流動站。學科點覆蓋了除軍事學和醫(yī)學以外的11個學科門類,形成了層次分明、類型多樣的人才培養(yǎng)體系。 鮮明,成效斐然。學校以教育教學為立校之本。建校70余年來,形成了“為基礎教育服務”的鮮明辦學,被譽為“人民教師的搖籃”。上世紀50年代,我國著名教育家、校長成仿吾提出了為中小學教育服務的辦學,學校首開中國高師函授教育之先河;80年代,學校主動服務農村基礎教育,走出了一條享譽基礎教育界的“長白山之路”;90年代,實施“優(yōu)師工程”,為基礎教育培養(yǎng)優(yōu)秀教師;進入新世紀,啟動實施“教育家培養(yǎng)工程”,探索“U-G-S教師教育新模式”!皟(yōu)師工程”和“U-G-S教師教育新模式”先后榮獲高等教育國家級教學成果一等獎! 】蒲袕娦#晒S碩。學校以科學研究為強校之本。年來,學校學科建設工作取得歷史性突破,2017年9月公布的國家“世界一流大學和一流學科建設高校及建設學科”中,馬克思主義理論、世界史、數(shù)學、化學、統(tǒng)計學、材料科學與工程6個學科入選世界一流學科建設行列,入選數(shù)量位列全國第19位、211院校之首。在教育部學位中心第四輪學科評估中,A類學科6個(其中馬克思主義理論獲評A+),B類學科15個。34個學科入選吉林省高水學科。學,F(xiàn)有藥物基因和蛋白篩選1個國家工程實驗室和14個部級重點研究基地,世界文明史研究中心、農村教育研究所2個教育部人文社會科學重點研究基地。年來,獲得國家自然科學二等獎四項,其中材料科學研究領域的兩項、統(tǒng)計學研究領域的一項、化學研究領域的一項成果獲此殊榮;獲得第七、八屆高等學?茖W研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學)一等獎四項,其中歷史學研究領域的三項、馬克思主義理論研究領域的一項成果獲此殊榮! ¢_放辦學,助力發(fā)展。學校先后與美國、加拿大、英國、澳大利亞、韓國、日本、俄羅斯等30多個國家和地區(qū)的297所大學和科研機構建立了合作交流關系。201
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