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長春職業(yè)技術(shù)學院不是211也不是985大學,率屬于省政府的是?茖W校。根據(jù)長春職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,長春職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于?聘咝,長春職業(yè)技術(shù)學院坐落在吉林省長春市,建于1952年,是以高等職業(yè)教育為主、社會培訓與認證教育協(xié)調(diào)發(fā)展,具有高等教育招生資格的公辦綜合性職業(yè)技術(shù)院校。學校占地面積1147.01畝,建筑面積39.7萬方米,教職工1080名,全日制在校生11391人,生均教學儀器設(shè)備值達到2.8萬元。學校設(shè)立了信息學院、機電學院、汽車學院、食品與生物學院、旅游學院、商貿(mào)學院、現(xiàn)代農(nóng)學院、藝術(shù)學院等8個學院64個專。

長春職業(yè)技術(shù)學院坐落在吉林省長春市,建于1952年,是以高等職業(yè)教育為主、社會培訓與認證教育協(xié)調(diào)發(fā)展,具有高等教育招生資格的公辦綜合性職業(yè)技術(shù)院校。學校占地面積1147.01畝,建筑面積39.7萬方米,教職工1080名,全日制在校生11391人,生均教學儀器設(shè)備值達到2.8萬元。學校設(shè)立了信息學院、機電學院、汽車學院、食品與生物學院、旅游學院、商貿(mào)學院、現(xiàn)代農(nóng)學院、藝術(shù)學院等8個學院64個專業(yè),面向全國24個省招生。建校以來已向社會輸送20萬余名畢業(yè)生,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定在95%以上,用人單位滿意率達92%。學校經(jīng)過多年的發(fā)展,秉承“立德為先、強能為本、突出、和諧發(fā)展”的辦學理念,凝練出“鑄誠精藝”的校訓精神。先后榮獲全國職業(yè)教育先進單位、全國高等職業(yè)院校就業(yè)星級示范校、高校為振興老工業(yè)基地服務先進單位、國家級眾創(chuàng)空間、全國模范職工之家、吉林省五一勞動獎狀,被授予第二屆黃炎培職業(yè)教育獎優(yōu)秀學校獎、國防教育學校、亞太職業(yè)院校影響力50強、中華職業(yè)教育社改革創(chuàng)新實驗校等稱號。學校已成為國家示范性高等職業(yè)院校(全國百強)、國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、高水高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃A檔高水專業(yè)群建設(shè)單位。原黨和國家胡錦濤、溫家寶、陳至立等曾先后到學校視察指導,給予較高的評價。專業(yè)建設(shè)鮮明。學校根據(jù)吉林省、長春市軌道交通裝備、智能制造、衛(wèi)星及航天信息、新一代信息技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工、醫(yī)藥健康、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)等產(chǎn)業(yè),設(shè)置18個專業(yè)群64個高職專業(yè),涵蓋13個專業(yè)大類和5個學科門類。擁有國家示范校重點建設(shè)專業(yè)5個、國家級示范專業(yè)點4個、國家級骨干專業(yè)5個、省級高水專業(yè)群10個、省級示范專業(yè)9個、省級品牌專業(yè)群7個、省級專業(yè)(群)8個,計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)群入選國家“雙高計劃”A檔高水專業(yè)群建設(shè)序列,1+X證書制度試點專業(yè)62個。師資建設(shè)力量雄厚。學校現(xiàn)有專任教師742人,“雙師型”教師占比達到54%,具有碩士以上學位教師占比達到62.8%,有博士12人。學校擁有全國最美教師1人、國家“”教學名師1人、國家教學名師1人、享受國務院政府特殊津貼1人、吉林省有突出貢獻專家4人,國家級黃炎培職業(yè)教育“杰出教師獎”1人、省級黃炎培職業(yè)教育“杰出教師獎”5人,省級教學名師3人、省級“首席技師”3人、長白山技能名師31人、“長春工匠”25人。學校有國家級優(yōu)秀教學團隊2個、國家級教師教學創(chuàng)新團隊2個、吉林省“黃大年式”教學團隊2個、省級優(yōu)秀教學團隊10個、市級名師工作室10個,中國第一代高鐵焊接大師李萬君等大國工匠在學校設(shè)立大師工作室3個。先后有2名教師獲得吉林省勞動模范,2名教師獲得長春市勞動模范稱號。教學設(shè)施先進齊全。是國家職業(yè)教育數(shù)字化校園實驗校。有6個國家級實訓基地(信息技術(shù)實訓中心、現(xiàn)代制造技術(shù)實訓中心、機電技術(shù)實訓中心、城市軌道交通實訓中心、食品與生物技術(shù)實訓中心、旅游管理專業(yè)校企合作實訓基地),2個省級工程研究中心,全部通過了ISO9000:2000版國際質(zhì)量管理體系認證。學校建有校外實訓基地128個,學生半年以上頂崗實率達100%。教育教學成果豐富。學校在兩屆教學成果獎評選中獲得國家級二等獎2項,省級一等獎5項、二等獎2項、三等獎6項。學校參與建設(shè)9個國家級專業(yè)教學資源庫,建成國家級精品課程7門、國家精品資源共享課程6門、省級精品課程35門,出版教材200余部,其中“十二五”國家規(guī)劃教材22部、“十三五”國家規(guī)劃教材9部,1部教材獲全國教材建設(shè)獎。五年教師獲得全國職業(yè)院校教師教學能力比賽國家級獎項8項。學生參加全國職業(yè)院校技能大賽獲獎143項,其中一等獎22項、二等獎45項,三等獎76項,學生競賽成績位列全省高職院校第一名,居全國前五名。先后有13名學生榮獲中國大學生自強之星、吉林省十佳大學生、長春市十佳大學生稱號。學生獲中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銀獎1項、銅獎2項,省賽金獎7項、銀獎13項。社會服務成效顯著。學校是國家機電項目高技能人才培養(yǎng)基地、是香港華夏基金會職教師資培訓單位,是吉林省職教師資培訓中心、是長春市再就業(yè)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓中心。現(xiàn)有德國奧迪培訓中心、教育部全國計算機外語等級考點、職業(yè)技能鑒定所等國際、國內(nèi)培訓認證機構(gòu),每年社會培訓和技能鑒定4萬人次,畢業(yè)生“雙證率”達到92%。對外交流廣泛活躍。在贊比亞設(shè)立了中國-贊比亞職業(yè)技術(shù)學院。先后有二百多名專業(yè)教師赴海外培訓、研修、訪學,聘請了百名外籍專家來校任教、講學;百名學生通過“免費交換”“獎學金”等項目赴外留學,招收20多個國家的二百余名留學學生,一百多名畢業(yè)生實現(xiàn)海外就業(yè)。
| 序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
|---|---|---|---|
| 1 | 省級(直轄市) | 8 | 機電一體化技術(shù)、計算機應用技術(shù)、旅游管理、汽車服務技術(shù)與營銷、生物技術(shù)類(生物技術(shù)及應用)、食品生物技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、軟件技術(shù) |
長春職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)有嵌入式技術(shù)與應用、移動應用開發(fā)、計算機應用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡技術(shù)、移動通信技術(shù)、電信服務與管理、動漫制作技術(shù)、軟件技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、廣告藝術(shù)設(shè)計與制作、信息安全與管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用、數(shù)字媒體技術(shù)(虛擬現(xiàn)實設(shè)計與制作方向)、大數(shù)據(jù)與會計、電子商務、金融服務與管理、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營、財富管理、市場營銷、社區(qū)管理與服務、現(xiàn)代物流管理、中藥制藥、食品生物技術(shù)、食品智能加工技術(shù)、食品質(zhì)量與安全、藥品經(jīng)營與管理、健康管理、醫(yī)療器械維護與管理、藥品生物技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、風景園林設(shè)計、寵物養(yǎng)護與馴導、園林工程技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、動物醫(yī)學、旅游管理、應用韓語、酒店管理、旅游英語、應用俄語、應用日語、會展策劃與管理、新能源汽車技術(shù)、汽車技術(shù)服務與營銷、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車運用與維修技術(shù)、汽車車身維修技術(shù)、汽車智能技術(shù)、汽車電子技術(shù)、機械工程、機電一體化技術(shù)(智能制造方向)、數(shù)控技術(shù)、機械設(shè)計與制造、機械制造與自動化、焊接技術(shù)與自動化、電氣自動化技術(shù)、機電一體化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、城市軌道交通車輛技術(shù)、城市軌道交通運營管理、城市軌道交通機電技術(shù)、城市軌道交通通信信號、城市軌道交通供配電技術(shù)
| 長春職業(yè)技術(shù)學院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
|---|---|---|
| 院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本專科 |
| 信息學院 | 嵌入式技術(shù)與應用 | ? |
| 移動應用開發(fā) | 專科 | |
| 計算機應用技術(shù) | ? | |
| 計算機網(wǎng)絡技術(shù) | 專科 | |
| 移動通信技術(shù) | ? | |
| 電信服務與管理 | 專科 | |
| 動漫制作技術(shù) | ? | |
| 軟件技術(shù) | 專科 | |
| 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | ? | |
| 廣告藝術(shù)設(shè)計與制作 | 專科 | |
| 信息安全與管理 | ? | |
| 大數(shù)據(jù)技術(shù)與應用 | 專科 | |
| 數(shù)字媒體技術(shù)(虛擬現(xiàn)實設(shè)計與制作方向) | ? | |
| 商貿(mào)學院 | 大數(shù)據(jù)與會計 | 本科 |
| 電子商務 | 本科 | |
| 金融服務與管理 | 專科 | |
| 電子商務 | ? | |
| 中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營 | ? | |
| 大數(shù)據(jù)與會計 | ? | |
| 財富管理 | 專科 | |
| 市場營銷 | ? | |
| 社區(qū)管理與服務 | 專科 | |
| 現(xiàn)代物流管理 | ? | |
| 食品與生物技術(shù)學院 | 中藥制藥 | ? |
| 食品生物技術(shù) | ? | |
| 食品智能加工技術(shù) | 專科 | |
| 食品質(zhì)量與安全 | ? | |
| 藥品經(jīng)營與管理 | ? | |
| 健康管理 | ? | |
| 醫(yī)療器械維護與管理 | ? | |
| 藥品生物技術(shù) | ? | |
| 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)學院 | 畜牧獸醫(yī) | ? |
| 風景園林設(shè)計 | ? | |
| 寵物養(yǎng)護與馴導 | 專科 | |
| 園林工程技術(shù) | ? | |
| 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù) | 專科 | |
| 動物醫(yī)學 | ? | |
| 旅游學院 | 旅游管理 | 專科 |
| 應用韓語 | ? | |
| 酒店管理 | 專科 | |
| 旅游英語 | ? | |
| 應用俄語 | 專科 | |
| 應用日語 | ? | |
| 會展策劃與管理 | ? | |
| 汽車學院 | 新能源汽車技術(shù) | ? |
| 汽車技術(shù)服務與營銷 | ? | |
| 汽車檢測與維修技術(shù) | 專科 | |
| 汽車運用與維修技術(shù) | ? | |
| 汽車車身維修技術(shù) | 專科 | |
| 汽車智能技術(shù) | ? | |
| 汽車電子技術(shù) | 專科 | |
| 機電學院 | 機械工程 | 本科 |
| 機電一體化技術(shù)(智能制造方向) | ? | |
| 數(shù)控技術(shù) | 專科 | |
| 機械設(shè)計與制造 | ? | |
| 機械制造與自動化 | ? | |
| 焊接技術(shù)與自動化 | ? | |
| 電氣自動化技術(shù) | 專科 | |
| 機電一體化技術(shù) | ? | |
| 工業(yè)機器人技術(shù) | ? | |
| 城市軌道交通車輛技術(shù) | 專科 | |
| 城市軌道交通運營管理 | ? | |
| 城市軌道交通機電技術(shù) | ? | |
| 城市軌道交通通信信號 | 專科 | |
| 城市軌道交通供配電技術(shù) | ? | |
| 醫(yī)療器械維護與管理 | 專科 | |
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