一、哈爾濱信息工程學(xué)院貴州高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年貴州高考理科類(lèi)考生上哈爾濱信息工程學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要360分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為132225名，招生錄取人數(shù)為76人;

2、2021年貴州高考理科類(lèi)考生上哈爾濱信息工程學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要370分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為125349名，招生錄取人數(shù)為67人;

3、2020年貴州高考理科類(lèi)考生上哈爾濱信息工程學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要388分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為126019名，招生錄取人數(shù)為41人;

4、2020年貴州高考理科類(lèi)考生上哈爾濱信息工程學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要315分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為186142名，招生錄取人數(shù)為41人;

5、2020年貴州高考文科類(lèi)考生上哈爾濱信息工程學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要463分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為48145名，招生錄取人數(shù)為24人;

二、哈爾濱信息工程學(xué)院在貴州的近三年的排名多少可以上

1、2022年哈爾濱信息工程學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
貴州	2022	理科	本二	76	360	132225	省教育廳
貴州	2022	文科	本二	19	471	44323	省教育廳

2、2021年哈爾濱信息工程學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
貴州	2021	理科	本二	67	370	125349	省教育廳
貴州	2021	理科	專(zhuān)科	30	182	210019	省教育廳
貴州	2021	文科	本二	28	479	43219	省教育廳
貴州	2021	文科	專(zhuān)科	20	455	58014	省教育廳

3、2020年哈爾濱信息工程學(xué)院在貴州的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類(lèi)型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
貴州	2020	理科	本二	41	388	126019	省教育廳
貴州	2020	理科	專(zhuān)科	41	315	186142	省教育廳
貴州	2020	文科	本二	24	463	48145	省教育廳
貴州	2020	文科	專(zhuān)科	28	322	125734	省教育廳

哈爾濱信息工程學(xué)院在廣西錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2025最低位次排名

河北醫(yī)科大學(xué)和哈爾濱信息工程學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

河北科技師范學(xué)院和哈爾濱信息工程學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

哈爾濱信息工程學(xué)院是985還是211大學(xué)?是985211嗎

哈爾濱信息工程學(xué)院在新疆預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線2024年多少分

哈爾濱信息工程學(xué)院廣西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

右江民族醫(yī)學(xué)院和哈爾濱信息工程學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

遼寧理工學(xué)院和哈爾濱信息工程學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

海南醫(yī)學(xué)院和哈爾濱信息工程學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

哈爾濱信息工程學(xué)院和河北外國(guó)語(yǔ)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

山東理工大學(xué)和哈爾濱信息工程學(xué)院哪個(gè)好 2025分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

哈爾濱信息工程學(xué)院四川錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

三、哈爾濱信息工程學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

哈爾濱信息工程學(xué)院，國(guó)家示范性軟件學(xué)院�，F(xiàn)擁有哈東、江北兩個(gè)校區(qū)，總占地面積1045畝，校舍建筑面積25.6萬(wàn)平方米，在校動(dòng)態(tài)學(xué)生數(shù)8000余人。實(shí)在辦學(xué)，穩(wěn)步前進(jìn)。學(xué)校堅(jiān)持以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為中心，將品格、知識(shí)、能力“三位一體”的教育理念，貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程。以培養(yǎng)“卓越IT工程師”為育人目標(biāo)，恪守師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，形成了“規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)，精益求精”的校訓(xùn)和“積極、踏實(shí)、開(kāi)放、學(xué)習(xí)”的校風(fēng)。2003年，學(xué)校與哈爾濱工業(yè)大學(xué)成為黑龍江省僅有的兩所進(jìn)入國(guó)家首批35所示范性軟件學(xué)院的院校，是國(guó)家勞動(dòng)部、信息產(chǎn)業(yè)部聯(lián)合批準(zhǔn)的電子信息產(chǎn)業(yè)高技能人才培訓(xùn)基地，在教育部高等教育人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估后結(jié)論為“優(yōu)秀”，被教育部授予全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體。 忠于守舊，樂(lè)于迎新。學(xué)校以計(jì)算機(jī)、信息類(lèi)工科專(zhuān)業(yè)為基石，致力于探索應(yīng)用學(xué)科與基礎(chǔ)學(xué)科交叉融合之路，設(shè)置新興交叉學(xué)科，拓展與計(jì)算機(jī)復(fù)合的電商類(lèi)、管理類(lèi)、藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展�，F(xiàn)開(kāi)設(shè)了軟件工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、智能科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、自動(dòng)化、電子商務(wù)、物流管理、環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺(jué)設(shè)計(jì)傳達(dá)設(shè)計(jì)等熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。植根實(shí)踐，人人成才。學(xué)校各專(zhuān)業(yè)學(xué)科借力校企合作成果，與蘋(píng)果、谷歌、華為、阿里巴巴、百度等國(guó)際優(yōu)秀企業(yè)同建共育，建設(shè)了云計(jì)算應(yīng)用研究室、無(wú)障礙空間設(shè)計(jì)研究室、大數(shù)據(jù)挖掘研究室等前沿實(shí)驗(yàn)室、科研室116間，結(jié)合數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和“筆記本大學(xué)”的學(xué)習(xí)條件，建立了硬件+軟件、線下+線上、筆記本+實(shí)驗(yàn)室的3×2實(shí)踐教學(xué)體系。同時(shí)，通過(guò)“專(zhuān)業(yè)課前置”、核心課程“三進(jìn)階”、課題設(shè)計(jì)“大作業(yè)”等集中實(shí)踐訓(xùn)練環(huán)節(jié)，改良和催化了教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，使學(xué)生“批量成才、人人成才”。