如果老師的工資待遇持續(xù)改善，職業(yè)地位不斷提高，職業(yè)幸福感越來越強，中國的教育事業(yè)定會大有希望！總理在國務院常務會議上，聽取了中小學教師工資待遇落實調研督查情況匯報，強調要強化地方政府責任，確保義務教育教師均工資收入不低于當?shù)毓珓諉T均工資收入水。凡未達到上述要求的都要限期整改達標，財力較強的省份尤其要加快進度，各地要定期向教育部、財政部報告落實情況，國務院適時開展督查。要及時足額發(fā)放艱苦邊遠地區(qū)津貼、鄉(xiāng)村教師生活補助等，提高義務教育學校的中高級教師崗位比例。嚴格規(guī)范教師編制管理，對符合條件的非在編教師要加快入編，并實行同工同酬。本文小編將為你整理一些關于甘肅教師工資上調的最新消息及政策，希望對你有幫助。

為進一步加強我省教育經(jīng)費投入使用管理，優(yōu)化支出結構，提高使用效益，甘肅省政府辦公廳日印發(fā)《關于進一步調整優(yōu)化結構提高教育經(jīng)費使用效益實施方案的通知》�！锻ㄖ�》明確提出，全省各地要認真落實我省關于進一步提高中小學教師工資待遇保障水的有關要求，健全中小學教師工資長效聯(lián)動機制，核定績效工資總量時統(tǒng)籌考慮當?shù)毓珓諉T工資收入水，實現(xiàn)與當?shù)毓珓諉T工資收入同步調整，確保中小學教師均工資收入水不低于或高于當?shù)毓珓諉T均工資收入水。力爭用3年時間解決義務教育階段教師工資待遇問題，凡未達到要求的市州要限期整改達標，財力較強的市州要加快進度。

通知

依據(jù)《通知》，我省將堅定不移把教育放在優(yōu)先位置，推動落實優(yōu)先發(fā)展教育的責任，做到經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財政資金投入優(yōu)先保障教育投入、公共資源配置優(yōu)先滿足教育和人力資源開發(fā)需要，確保全省一般公共預算教育支出逐年只增不減，確保按在校學生人數(shù)均的一般公共預算教育支出逐年只增不減，經(jīng)費使用進一步向革命老區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)、貧困地區(qū)和薄弱環(huán)節(jié)傾斜，在幼有所育、學有所教、弱有所扶上不斷取得新進展。到2022年，我省教育經(jīng)費使用效益進一步顯現(xiàn)，與教育現(xiàn)代化相適應的教育經(jīng)費投入使用管理體制機制全面建立。同時，省政府相關部門將對各市州義務教育階段教師工資待遇政策等落實情況開展專項督查，各市州要定期向省教育廳、省財政廳、省人社廳等相關部門報送落實情況，省政府將適時開展督查。對督查中發(fā)現(xiàn)的問題，將抓好整改問責工作。對違反財經(jīng)紀律的行為，依紀依規(guī)嚴肅處理。有違法行為的，按照相關法律法規(guī)進行處罰，構成犯罪的，依法追究刑事責任。

各級各類學校建設要合理布局 防止出現(xiàn)“空殼學�！�

我省將支持社會力量興辦教育，逐步提高教育經(jīng)費總投入中社會投入所占比重。各地各有關部門要參照同級同類公辦學校扶持政策，結合實際，在政府補貼、政府購買服務、基金獎勵、捐資激勵、土地劃撥、稅費減免、教師培訓、職稱評聘等方面對非營利性民辦學校給予扶持，引導社會力量加大教育投入。完善非義務教育培養(yǎng)成本分擔機制，各地各有關部門應按照規(guī)定的管理權限和屬地化管理原則，綜合考慮經(jīng)濟發(fā)展狀況、培養(yǎng)成本和群眾承受能力等因素，合理確定學費（保育教育費）、住宿費標準，建立與撥款、資助水等相適應的收費標準動態(tài)調整機制。自費來華留學生學費標準由學校自主確定。各級各類學校建設要合理布局，防止出現(xiàn)“空殼學校”。統(tǒng)籌資金支持高等院校內(nèi)涵式建設。嚴格執(zhí)行義務教育法，堅持實行九年義務教育制度，嚴禁隨意擴大免費教育政策實施范圍。

中小學教師工資 實現(xiàn)與當?shù)毓珓諉T工資收入同步調整

同時，各地各有關部門要將教師隊伍建設作為教育投入的重點予以優(yōu)先保障，鼓勵吸引優(yōu)秀人才從事教育事業(yè)，努力讓教師成為全社會尊重的職業(yè)。財政教育經(jīng)費要優(yōu)先保障中小學教職工工資發(fā)放，推動落實城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學教職工編制標準。認真落實我省關于進一步提高中小學教師工資待遇保障水的有關要求，健全中小學教師工資長效聯(lián)動機制，核定績效工資總量時統(tǒng)籌考慮當?shù)毓珓諉T工資收入水，實現(xiàn)與當?shù)毓珓諉T工資收入同步調整，確保中小學教師均工資收入水不低于或高于當?shù)毓珓諉T均工資收入水。建立健全中小學教師績效工資動態(tài)調整機制，逐年提高中小學教師績效工資總量。

力爭用3年時間解決義務教育階段教師工資待遇問題，凡未達到要求的市州要限期整改達標，財力較強的市州要加快進度。嚴格按照現(xiàn)行政策規(guī)定落實鄉(xiāng)村教師生活補助政策，鼓勵有條件的市州提高補助標準。及時足額發(fā)放艱苦邊遠地區(qū)津貼，加強教師周轉房建設，提高鄉(xiāng)村教師工作生活保障水，引導優(yōu)秀教師到農(nóng)村任教。各地要根據(jù)幼兒園規(guī)模，創(chuàng)新方式方法，合理配備保教保育人員，按照崗位確定工資標準，逐步解決同工不同酬問題。

全面實施績效管理 花錢必問效、無效必問責

《通知》明確提出，我省將以監(jiān)審、監(jiān)控、監(jiān)督為著力點，建立全覆蓋、全過程、全方位的教育經(jīng)費監(jiān)管體系。加強預決算事后監(jiān)督，各市州政府、教育部門和學校要按照預算法和省委、省政府關于預算公開的有關要求，全面推進教育部門預決算公開。推進經(jīng)濟責任審計黨政同責同審，實現(xiàn)領導干部經(jīng)濟責任審計全覆蓋。鼓勵各地探索建立中小學校長任期經(jīng)濟責任審計制度。

各級教育部門和學校要全面實施績效管理，牢固樹立“花錢必問效、無效必問責”的理念，逐步將績效管理范圍覆蓋到所有財政教育資金，并深度融入預算編制、執(zhí)行、監(jiān)督全過程，完善細化可操作、可檢查的績效管理措施辦法，建立健全體現(xiàn)教育行業(yè)特點的績效管理體系。加強績效評價結果應用，對績效好的項目原則上優(yōu)先保障，對績效一般的項目要督促改進，對交叉重復、碎片化的項目予以調整，對低效無效項目一律削減或取消。進一步加大績效信息公開力度，將績效目標執(zhí)行情況和績效評價結果作為完善政策、編制預算、優(yōu)化結構、改進管理的重要依據(jù)，作為領導干部考核的重要內(nèi)容。堅持厲行勤儉節(jié)約辦教育，嚴禁形象工程、政績工程，嚴禁超標準建設豪華學校。