新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院市政工程技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院市政工程技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院市政工程技術(shù)專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的市政工程技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院市政工程技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在江西省份2021年的重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院市政工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是241分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；

2、在重慶省份2019年的重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院市政工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是293分，對應(yīng)的最低錄取位次在108807名；

3、在四川省份2021年的重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院市政工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是206分，對應(yīng)的最低錄取位次在197230名；

4、在貴州省份2021年的重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院市政工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是184分，對應(yīng)的最低錄取位次在125780名；

5、在貴州省份2021年的重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院市政工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是183分，對應(yīng)的最低錄取位次在209962名；

6、在貴州省份2020年的重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院市政工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是197分，對應(yīng)的最低錄取位次在134135名；

二、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院市政工程技術(shù)專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	市政工程技術(shù)專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+不限	-	-
2	市政工程技術(shù)專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	278	41816
3	市政工程技術(shù)專業(yè)	2021	江西	理科	-	241	-
4	市政工程技術(shù)專業(yè)	2021	湖北	歷史	歷史+不限	248	146562
5	市政工程技術(shù)專業(yè)	2020	湖北	文科	-	207	110383
6	市政工程技術(shù)專業(yè)	2021	重慶	歷史	歷史+不限	224	82227
7	市政工程技術(shù)專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	-	-
8	市政工程技術(shù)專業(yè)	2020	重慶	文科	-	-	-
9	市政工程技術(shù)專業(yè)	2020	重慶	理科	-	-	-
10	市政工程技術(shù)專業(yè)	2019	重慶	文科	-	-	-
11	市政工程技術(shù)專業(yè)	2019	重慶	理科	-	293	108807
12	市政工程技術(shù)專業(yè)	2022	重慶	歷史	歷史+不限	180	69770
13	市政工程技術(shù)專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	315	107191
14	市政工程技術(shù)專業(yè)	2021	四川	文科	-	206	197230
15	市政工程技術(shù)專業(yè)	2021	四川	理科	-	239	252167
16	市政工程技術(shù)專業(yè)	2020	四川	文科	-	202	205785
17	市政工程技術(shù)專業(yè)	2020	四川	理科	-	-	-
18	市政工程技術(shù)專業(yè)	2019	四川	文科	-	266	188809
19	市政工程技術(shù)專業(yè)	2019	四川	理科	-	215	255658
20	市政工程技術(shù)專業(yè)	2022	四川	理科	-	255	273248
21	市政工程技術(shù)專業(yè)	2022	四川	文科	-	225	209371
22	(語種:不限)市政工程技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	文科	-	184	125780
23	(語種:不限)市政工程技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	理科	-	183	209962
24	(語種不限)市政工程技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	文科	-	197	134135
25	(語種不限)市政工程技術(shù)專業(yè)	2020	貴州	理科	-	187	214816
26	市政工程技術(shù)專業(yè)	2019	貴州	理科	-	186	214956
27	(語種:不限)市政工程技術(shù)專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
28	(語種:不限)市政工程技術(shù)專業(yè)	2022	貴州	文科	-	-	-

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三、重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

"教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位教育部工業(yè)機器人協(xié)同創(chuàng)新中心教育部工業(yè)機器人應(yīng)用型人才培養(yǎng)基地教育部工業(yè)機器人應(yīng)用技術(shù)雙師型教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地教育部人工智能生產(chǎn)實訓(xùn)基地科技部國家級眾創(chuàng)空間全國首批黨建工作樣板支部全國民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校全國民辦教育先進集體重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校重慶市“雙高”院校培育建設(shè)單位首批重慶市眾創(chuàng)空間重慶市依法治校示范校重慶市畢業(yè)生就業(yè)示范中心重慶市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地重慶市研學(xué)旅行示范基地重慶市語言文字規(guī)范化示范校重慶市首屆青年志愿服務(wù)先進組織 重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)教育部批準備案，具有獨立頒發(fā)國家學(xué)歷文憑資格的全日制民辦高職學(xué)院，是教育部“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點單位、重慶市優(yōu)質(zhì)高職院校、重慶市“雙高”院校建設(shè)單位，全國民辦教育先進集體。學(xué)院始建于1993年，辦學(xué)以來，堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持正確辦學(xué)方向，堅持立德樹人根本任務(wù)，秉承“育技能英才，建千秋功業(yè)”的辦學(xué)宗旨和“育人育德，尚知尚能”的辦學(xué)理念，按照“3+1”育人模式，深化產(chǎn)教融合、校企合作，培養(yǎng)了數(shù)以萬計的“一專多能”型高素質(zhì)技術(shù)技能人才，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在97%以上。學(xué)院坐落于成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈重要節(jié)點和戰(zhàn)略支點——重慶市永川國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，置身西部職教基地，毗鄰4A級旅游風(fēng)景區(qū)茶山竹海。學(xué)院綠樹成蔭，鳥語花香，環(huán)境優(yōu)美，是重慶市園林式單位。學(xué)院現(xiàn)有各類學(xué)生1.7萬余人，校園占地800余畝，正新征土地350畝，新建圖書館、體育館、游泳館、實訓(xùn)工廠等設(shè)施完備，校舍建筑面積40余萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.3億余元。學(xué)院主動對接地方經(jīng)濟社會發(fā)展重大需求，以“智能引領(lǐng)創(chuàng)新發(fā)展，科技創(chuàng)造美好生活”為統(tǒng)攬，以“人工智能+”為引領(lǐng)，服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展和高品質(zhì)生活，設(shè)有智能制造學(xué)院、人工智能學(xué)院、汽車工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院和經(jīng)濟管理學(xué)院、藝術(shù)與教育學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部等教學(xué)單位，已構(gòu)建起與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需求相契合的智能制造、人工智能、智能汽車、智能建造、智慧財經(jīng)、智慧教育、智慧設(shè)計、智慧健康八大專業(yè)群，41個專業(yè)。校內(nèi)建有智能制造、人工智能等7大實踐基地，20個實訓(xùn)中心。工業(yè)機器人專業(yè)群和人工智能專業(yè)群為重慶市“雙高”建設(shè)專業(yè)群，裝備制造大類專業(yè)在全國同類高校排名第一，電子信息大類在全國排名第二，土木建筑大類在全國排名第十。學(xué)院大力實施人才強校戰(zhàn)略，努力建立一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理，適應(yīng)高職教育要求的“雙師型”教師隊伍，其中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師占比超過30%，具有研究生學(xué)歷學(xué)位教師占比超過50%，“雙師型”教師占比近50%，還建有由行業(yè)企業(yè)高管、工程技術(shù)人員和高技能人才組成的兼職教師庫，教師創(chuàng)新能力在全國同類高校排名第七。學(xué)院深化產(chǎn)教融合、校企合作，堅持創(chuàng)新發(fā)展，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會服務(wù)能力。與科大訊飛、長城汽車、華中數(shù)