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2024年全國融合教育專業(yè)大學排名靠前的大學有:華中師范大學等。

| 全國排名 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)檔次 |
| 1 | 華中師范大學 | 融合教育 | A++ |
| 學校名稱 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 青島濱海學院 | 融合教育 | 2023 | 浙江 | 綜合 | 517 | 143332 |
| 長春人文學院 | 融合教育 | 2023 | 江西 | 文科 | 481 | 44986 |
| 長春人文學院 | 融合教育 | 2023 | 黑龍江 | 理科 | 325 | 69938 |
| 長春人文學院 | 融合教育 | 2023 | 吉林 | 文科 | 372 | 18175 |
| 青島濱海學院 | 融合教育 | 2023 | 山東 | 綜合 | 464 | 255643 |
| 長春人文學院 | 融合教育 | 2023 | 江西 | 理科 | 445 | 130691 |
| 長春人文學院 | 融合教育 | 2023 | 吉林 | 理科 | 303 | 60618 |
| 長春人文學院 | 融合教育 | 2023 | 廣西 | 文科 | 444 | 46818 |
| 青島濱海學院 | 融合教育 | 2023 | 四川 | 文科 | 467 | 68790 |
| 長春人文學院 | 融合教育 | 2023 | 黑龍江 | 文科 | 369 | 18098 |
| 長春人文學院 | 融合教育 | 2023 | 四川 | 理科 | 434 | 188698 |
| 長春人文學院 | 融合教育 | 2023 | 天津 | 綜合 | 489 | 40185 |
| 長春人文學院 | 融合教育 | 2023 | 四川 | 文科 | 474 | 62296 |
| 青島濱海學院 | 融合教育 | 2023 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 385 | 17687 |
| 青島濱海學院 | 融合教育 | 2023 | 遼寧 | 歷史 | 432 | 24073 |
| 青島濱海學院 | 融合教育 | 2022 | 浙江 | 綜合 | 525 | 137483 |
| 青島濱海學院 | 融合教育 | 2022 | 黑龍江 | 文科 | 393 | 19671 |
| 青島濱海學院 | 融合教育 | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 430 | 26946 |
| 青島濱海學院 | 融合教育 | 2022 | 山西 | 文科 | 412 | 13529 |
| 青島濱海學院 | 融合教育 | 2022 | 山東 | 綜合 | 461 | 244518 |
| 青島濱海學院 | 融合教育 | 2022 | 河南 | 文科 | 446 | 99663 |
| 青島濱海學院 | 融合教育 | 2022 | 四川 | 文科 | 471 | 70319 |
| 青島濱海學院 | 融合教育 | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | 374 | 18148 |
專業(yè)介紹:該專業(yè)是圍繞融合教育理論展開,是繼「回歸主流」教育理念后的全新特殊教育理論,針對孩子不同的特質(zhì)設(shè)定每個孩子不同的學習目標,以合作學習、合作小組及同輩間的學習、合作以達到完全包含的策略和目的,最終目的是將特殊孩子包含在教育、物理環(huán)境及社會生活的主流內(nèi)的教育教學的實施。
開設(shè)課程:《幼兒衛(wèi)生與保健》《學前教育學》《兒童發(fā)展》《幼兒游戲理論與實踐》《幼兒語言教育》《幼兒數(shù)學教育》《幼兒科學教育》《幼兒社會性發(fā)展與教育》《幼兒體育活動》《幼兒園課程與教育活動設(shè)計》《幼兒園藝術(shù)教育實踐模塊》《特殊兒童教育模塊》《學前教育拓展模塊》
未來就業(yè):畢業(yè)后可在各級各類幼兒園、特殊學校的早期教育部門、早期教育培訓機構(gòu)工作。
全國曲藝專業(yè)大學排名2025
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