一、內(nèi)蒙古有哪些綜合類大學

內(nèi)蒙古的綜合類大學共有13所，名單分別為內(nèi)蒙古大學、內(nèi)蒙古科技大學、內(nèi)蒙古民族大學、赤峰學院、呼倫貝爾學院、呼倫貝爾學院、鄂爾多斯應用技術學院、內(nèi)蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院等，具體完整院校名單見下表。

二、內(nèi)蒙古大學簡介

【歷史沿革】內(nèi)蒙古大學位于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府、歷史文化名城呼和浩特市，距北京400余公里，是中華人民共和國成立后黨和國家在少數(shù)民族地區(qū)創(chuàng)辦的第一所綜合大學。學校于1957年高起點創(chuàng)辦，時任國務院副總理、自治區(qū)主席烏蘭夫任首任校長（1956—1968），原高教部綜合大學司副司長于北辰任副校長，中科院學部委員、著名生物學家、北京大學一級教授、耶魯大學博士李繼侗先生來校執(zhí)教并任學術副校長。黨和政府從北京大學等國內(nèi)十幾所著名高校，選派一批知名學科帶頭人和學術骨干組成了建校初期高起點的師資隊伍，帶來名校積淀悠久的治學傳統(tǒng)和崇高大學精神，為學校后續(xù)發(fā)展奠定了堅實辦學基礎和優(yōu)良學風校風。

學校于1962年招收研究生，1978年被確定為全國重點大學，1984年獲博士學位授予權，1997年被批準為國家“211工程”重點建設院校，2004年成為內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府和教育部“省部共建”大學，2012年入選國家“中西部高校提升綜合實力計劃”高校（“一省一校”），2016年成為內(nèi)蒙古自治區(qū)一流大學建設支持高校，2017年入選國家一流學科建設高校，2018年成為教育部和內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府合建高校。

【機構、學科與專業(yè)設置】學校由校本部、交通學院、滿洲里學院構成，另設有1所新機制新模式獨立學院——創(chuàng)業(yè)學院。校本部設有21個學院。

學校學科涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、管理學、藝術學11大學科門類，擁有中國少數(shù)民族語言文學、動物學2個國家重點學科，生態(tài)學1個國家重點培育學科；有18個自治區(qū)重點學科、8個自治區(qū)重點培育學科。有12個博士學位授權一級學科、另有1個博士學位授權二級學科，23個碩士學位授權一級學科、另有2個碩士學位授權二級學科，15個碩士專業(yè)學位授權類別，8個博士后科研流動站。生物學入選國家“雙一流”建設學科，生物學、生態(tài)學、化學、民族學、中國語言文學（蒙古語言文學）、中國史入選自治區(qū)“雙一流”建設學科。

學校是教育部批準的國家級大學生創(chuàng)新性實驗計劃學校、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃學校和全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高�！，F(xiàn)設有94個本科專業(yè)，有121個本科教學實驗室、97個校內(nèi)外教學實實訓基地�，F(xiàn)有4個國家級基礎科學研究和教學人才培養(yǎng)基地、1個國家大學生文化素質教育基地、1個國家西部卓越基層法律人才培養(yǎng)基地，1個國家專業(yè)綜合改革試點，2個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)，8個國家級專業(yè)，11個國家一流本科專業(yè)建設點，2個國家級實驗教學示范中心，2個國家大學生校外實踐教育基地，6門國家級精品課、3門國家級精品資源共享課、7門國家級精品視頻公開課、2門國家級雙語教學示范課、1門來華留學英語授課品牌課程，4個國家級教學團隊�，F(xiàn)有1個國家虛擬仿真實驗教學項目，2個教育部新工科研究與實踐項目。

【人才培養(yǎng)】全校有各類在校生27132人。其中，本科生16051人、博士研究生782人、碩士研究生6058人，校本部本科生14026人、博士研究生782人、碩士研究生5760人、來華留學生年接收量800人。在校生中，蒙古族、達斡爾族、鄂溫克族、鄂倫春族等少數(shù)民族學生占30%左右。建校以來，先后涌現(xiàn)出中國工程院院士旭日干、劉耀，中國科學院院士張杰、趙進才等一批杰出校友。

【師資隊伍】全校有在編教職工1957人。其中，教學科研人員1266人，教授266人、副教授450人；校本部有教學科研人員1098人，具有博士學位比例占73.6%，教授256人、副教授387人。入選國家級教學名師獎3人，教育部“獎勵計劃”特聘教授1人、講座教授1人，全國杰出專業(yè)技術人才1人，“”哲學社會科學領軍人才2人、科技創(chuàng)新領軍人才1人，國家“百千萬人才工程”8人，國家有突出貢獻中青年專家4人，享受國務院政府特殊津貼專家59人，“”青年項目1人，全國首批青年拔尖人才支持計劃1人，國家優(yōu)秀青年科學基金項目1人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃11人，內(nèi)蒙古自治區(qū)杰出人才獎9人，內(nèi)蒙古自治區(qū)突出貢獻專家42人，內(nèi)蒙古自治區(qū)“草原英才”工程人選126人，內(nèi)蒙古自治區(qū)“新世紀321人才工程”252人。入選教育部“和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”研究團隊2個，科技部創(chuàng)新人才推進計劃重點領域創(chuàng)新團隊1個，全國專業(yè)技術人才先進集體1個團隊，內(nèi)蒙古自治區(qū)科技創(chuàng)新團隊14個、教學團隊26個，內(nèi)蒙古自治區(qū)“草原英才”工程創(chuàng)新團隊18個。有國務院學科評議組成員2人，教育部科學技術委員會學部委員1人，教育部高等學校教學指導委員會委員12人。

【科學研究】學校擁有省部共建草原家畜生殖調控與繁育國家重點實驗室1個，蒙古文智能信息處理技術國家地方聯(lián)合工程研究中心1個，另在蒙古學、民族學、生物學、生態(tài)學、化學等學科領域設有教育部人文社會科學重點研究基地、教育部重點實驗室、教育部工程研究中心等部級重點研究臺11個；有內(nèi)蒙古自治區(qū)重點實驗室、工程技術研究中心、人文社會科學重點研究基地等42個（理工科32個、人文社科10個）。黨的十八大以來，共完成理工科國家和部委科研項目462項、新獲批立項520項，主持或承擔國家重點研發(fā)計劃國家科技重大專項、國家科技支撐計劃等國家級自然科學重大重點項目61項。完成內(nèi)蒙古自治區(qū)科研項目711項、新獲批725項。獲國家技術發(fā)明獎二等獎1項，獲內(nèi)蒙古自治區(qū)自然科學獎、科技進步獎33項；共獲準人文社科類項目1128項，包括國家社科基金重大項目16項、重點項目6項，教育部人文社會科學重大攻關項目2項、重大委托項目1項。獲教育部高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎(人文社會科學)二等獎3項、三等獎2項，內(nèi)蒙古自治區(qū)哲學社會科學優(yōu)秀成果政府獎286項（其中，一等獎17項）。基于Web of Science統(tǒng)計結果，2020年學校學術成果國際影響力增長到2012年的7倍。

【社會服務】學校服務地方發(fā)展能力明顯提升，在現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)、生態(tài)環(huán)境建設、能源與新材料、礦物資源利用、生物醫(yī)藥、食品安全、新一代信息技術、民族文化大區(qū)強區(qū)建設、戰(zhàn)略決策與咨詢等領域的研究與應用取得重要進展，面向地方發(fā)展的貢獻度與日俱增。實現(xiàn)了牛羊繁殖生物技術體系的完善與產(chǎn)業(yè)化應用，建立了牛、羊和駱駝生態(tài)養(yǎng)殖新模式，開展肉乳產(chǎn)業(yè)結合的肉牛產(chǎn)業(yè)模式研究與試點推廣示范，與地方優(yōu)勢企業(yè)合作開展肉牛提純復壯與奶綿羊品系繁育工作；集成草地適應性放牧利用技術、退化草地綜合改良技術和刈割草場持續(xù)利用技術，進行了現(xiàn)代家庭牧場生態(tài)畜牧業(yè)綜合示范區(qū)建設；扎實推進內(nèi)蒙古“一湖兩海”水生態(tài)綜合治理，提出中國北方退化河湖水生態(tài)修復、水資源調控和生態(tài)系統(tǒng)多功能維持方案與對策；依托國家科技支撐計劃項目，研究解決馬鈴薯行業(yè)產(chǎn)業(yè)中存在的共性關鍵技術；在傳統(tǒng)蒙藥基礎上，利用現(xiàn)代藥學技術開發(fā)創(chuàng)新蒙藥；針對原礦雜質礦物質提純分離關鍵技術問題，開發(fā)了系列膨潤土深加工專利技術；針對煤炭資源清潔利用，開發(fā)了合成氣制異丁醇關鍵催化劑和核心技術工藝；為自治區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略性新興光伏產(chǎn)業(yè)、建設光伏小鎮(zhèn)與現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)融合示范基地提供了重要技術支撐；開發(fā)出國內(nèi)首款蒙古語語音識別和語音合成系統(tǒng)、支持多字體的蒙古文OCR系統(tǒng)、蒙漢機器翻譯系統(tǒng)、蒙古文與西里爾蒙古文相互轉換系統(tǒng)、蒙古文手寫識別系統(tǒng)等。發(fā)揮民族學等人文學科優(yōu)勢，參與自治區(qū)民族文化建設。與地方政府共建契丹遼文化產(chǎn)業(yè)化研究中心，助力契丹遼文化申遺與地方文化旅游小鎮(zhèn)建設，為自治區(qū)文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供智力支持。年來，學校著眼于服務“一帶一路”倡議和“中蒙俄經(jīng)濟走廊”建設研究，成立了“蒙古國研究中心”、“中蒙俄經(jīng)濟研究院”以及與自治區(qū)黨委辦公廳共建“內(nèi)大智庫”，2017年學校入選“一帶一路”智庫合作聯(lián)盟理事單位，蒙古學研究中心、蒙古國研究中心先后入選中國智庫索引（CTTI）來源智庫。

三、內(nèi)蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院簡介

內(nèi)蒙古大學創(chuàng)業(yè)學院(以下簡稱“學院”)是內(nèi)蒙古大學與社會投資方合作，于2005年開始籌建、2008年經(jīng)教育部正式批準設立并在當年開始招生的一所本科層次的獨立學院。2012年經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)學位委員會審查批準，獲得學士學位授予權。學院位于內(nèi)蒙古首府呼和浩特市，毗鄰南湖濕地公園和內(nèi)蒙古大學南校區(qū)，環(huán)境優(yōu)美、交通便利，地理位置優(yōu)越。

學院依托內(nèi)蒙古大學綜合辦學優(yōu)勢，根據(jù)自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，設有藝術學院、語言與傳媒學院、信息工程學院、交通與環(huán)境學院、商學院、外國語學院6個二級學院，開設了繪畫、動畫、表演、視覺傳達設計、環(huán)境設計、產(chǎn)品設計、服裝與服飾設計、播音與主持藝術、新聞學、漢語言文學、英語、日語、會計學、金融學、財務管理、人力資源管理、電子商務、信息與計算科學、計算機科學與技術、通信工程、電子信息科學與技術、自動化、土木工程、環(huán)境科學、汽車服務工程25個本科專業(yè)，形成了以現(xiàn)代傳媒、文化創(chuàng)意為，以商學為重點，文、理、工、經(jīng)、管、藝多學科協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)體系。學院面向全國招生，目前有全日制普通本科生7900余名。

學院以內(nèi)蒙古大學師資為基礎，自有專任教師為骨干，社會行業(yè)專家為補充，形成一支層次高、結構優(yōu)，業(yè)務水與師德師風相融，教學能力與科研水并重，且富有創(chuàng)新精神、充滿活力的高水師資隊伍。建院之初，內(nèi)蒙古大學選派知名學者和教授，承擔創(chuàng)業(yè)學院相關專業(yè)的教育教學工作，成為學院人才培養(yǎng)的中堅力量。年來，學院面向社會廣納賢才，不斷引進有活力、高素質的專任教師。

學院實行了優(yōu)秀學生可以攻讀內(nèi)蒙古大學輔修專業(yè)第二學士學位制度(雙學位制度)。2009年12月被內(nèi)蒙古大學批準參與并正式實施《1+2+1中美人才培養(yǎng)計劃》。2013年，學院和美國圣馬丁大學簽訂了合作辦學協(xié)議，聯(lián)合培養(yǎng)會計學專業(yè)本科生。

學院設立了優(yōu)秀學生獎學金，30%的在校生每年可獲得該項獎勵。優(yōu)秀學生獎學金設四個等級：特等獎學金每生4000元/年，一等獎學金每生2000元/年，二等獎學金800元/年，三等獎學金500元/年。

學院堅持“德育為先、知識為本、能力為重、全面發(fā)展”的育人理念，培養(yǎng)厚基礎、寬口徑、重實踐、強能力的高素質應用型人才，立足內(nèi)蒙古，面向全中國，服務全社會。學院秉承內(nèi)蒙古大學“求真務實”的校訓，弘揚“崇尚真知、追求卓越”的內(nèi)大精神，堅持創(chuàng)新引領，內(nèi)涵提升，發(fā)展，以立德樹人為根本任務，以高素質人才培養(yǎng)，建設位于中國正北方有、高水、國內(nèi)知名的應用型大學。