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科學教育專業(yè)就業(yè)前景主要是在中小學校、科技館、科技基地從事綜合實踐活動教學、科學教學、通用技術(shù)教學、科技傳播等工作。
科學教育專業(yè)旨在培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念,能適應21世紀社會經(jīng)濟發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要,掌握科學教育及相關(guān)學科專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識和實驗技能,具有良好的科學素養(yǎng),知識面寬、能力強、素質(zhì)高,富有時代特征、探究精神和實踐能力的基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的應用型、復合型專門人才。
高等數(shù)學、大學物理、大學化學、生命科學及實驗、現(xiàn)代科技概論、.工程制圖、手工工藝技術(shù)、應用力學、機械技術(shù)、電子電工技術(shù)、技術(shù)設(shè)計與制作、信息技術(shù)、自動化技術(shù)基礎(chǔ)、綜合實踐活動教學論、科技創(chuàng)新教育概論。
課程:科技創(chuàng)新教育概論、綜合實踐活動教學論、技術(shù)設(shè)計與制作。
本專業(yè)培養(yǎng)適應社會與經(jīng)濟發(fā)展需要,德、智、體全面發(fā)展,掌握科技創(chuàng)新教育、綜合實踐活動課程與教學論、以技術(shù)設(shè)計的技術(shù)教育等基本理論、知識和技能,能夠擔當中小學綜合實踐活動必修課中的科技教師以及高級技術(shù)課程師資;從事科協(xié)、科技教育場、館、所、科技教育基地、社區(qū)科普站、新聞媒體等的科技教育、傳播與普及的專業(yè)化人才,以及能繼續(xù)攻讀該領(lǐng)域碩士研究生學歷的高級專門人才。
本專業(yè)學生主要學習教育科學的基本理論和基本知識,受到教育科學研究的基本訓練,掌握從事教師工作的基本技能和高級技術(shù)課程師資力量。
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