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小組黨章學習匯報范文(一)
敬愛的黨組織:
以鄧小理論和“三個代表”重要,為進一步提高廣大青年教師的政治覺悟和素質,使廣大青年教師對黨的理論知識的學習更加深入,對黨的信念更加堅定,對黨的認識更加成熟,同時以黨員的覺悟積極投入到學校工作中,在學校黨支部的直接領導下,學校成立黨章學習小組,時刻準備為黨組織輸送新鮮血液,培養(yǎng)合格的后備力量。學校的黨章學是結合熱點,有針對性的開展每次黨章學習。下面就對一年來黨章學習進行一個簡要總結:
20年2月,在學校黨支部的牽頭下,小學黨章學習小組正式成立,在當天的活動中,黨支部書記任命團支部書記為小組組長,隨后組長宣讀了黨章學習小組宣言書:從對黨章學習的理解,如何更好的學習黨章等角度出發(fā),引導成員們認真、積極參與每一次活動。
在同月,學校黨章學習小組結合深入開展學習科學發(fā)展觀活動和周局基干會上的講話精神,舉行小學第二次黨章學習小組活動:“改變自我,超越自我”。會議前期,學習小組成員認真思考了改變自我的一些困惑,會議還特意邀請了杭州景程實驗學校校長吳林富對每位老師進行問題解答,通過此次學習,讓老師們懂得學會為自己負責從改變自我開始。在活動尾聲,每位老師還聆聽了吳校長提出的幾個案例,并撰寫了相關感受。
在明確改變自我的方向后,學校黨章學習小組又舉行:“全局思考 實現(xiàn)共贏”的黨章學習,會議通過表彰前一次黨章學習特別認真的老師。 聆聽案例并小組討論;每小組派一代表發(fā)言;說說時的工作中是如何做到從全局考慮問題的以及還有哪些不足以及婁校長總結,讓每一位黨章學習成員明確學校的發(fā)展需要每一位老師的親情付出、全局思考,也只有在學校發(fā)展的基礎上各位老師才有進一步提升自己的空間,才能實現(xiàn)共贏。同時思考自己在這方面做得如何。
時間轉眼來到了12月份,學校迎來了新的挑戰(zhàn)。市國有民辦學校體制調整,學校針對此情況召開了“大局著手 全局發(fā)展”的學習活動,活動從學校黨支部章書記的黨員的八項權利及義務入手,通過章書記一個個生動形象的案例,向每一位黨章學習小組成員灌輸黨員先進,啟迪成員們上的誤區(qū),隨后成員們也結合黨章內容紛紛提出了自己的想法,都表示一定以學校利益為重,都表態(tài)一定能加努力的為長江服務,提升長江的品牌。
經過了一年的黨章學習過程,許多黨章學習小組成員的黨性意識有了明顯增強,并用實際行動遵守黨章、維護黨章,他們樂于奉獻、敬業(yè)愛崗。本學期學校舉行多項活動,總能看到成員們忙碌的身影,因為他們總是說:“在長江,工作者,快樂著”。我們的黨章學習小組也是從這一點出發(fā),因為是行動的先導,學習是運用的前提。我們只有堅持不懈的自覺的搞好個人學習;只有這樣才能真正的做到對黨章的學習有所成效。也只有這樣,我們才能做一個抓住長遠的人,快樂的人。
總之,只有把學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章與實際工作緊密聯(lián)系起來,加強探索和實踐,夯實先進性教育的長效機制,才能把黨章的要求全面貫徹和體現(xiàn)到教師的教育工作中來,充分發(fā)揮黨員先進性,使學校的教育教學工作更上一層樓,為學校的可持續(xù)發(fā)展添磚加瓦。
此致
敬禮!
匯報人:yjbys
日期:xx年x月x日
小組黨章學習匯報范文(二)
敬愛的黨組織:
為了積極響應學院黨委的要求,貫落實、國務院《關于進一步加強和改進大學生政治教育的意見》精神,提高廣大青年的政治素養(yǎng)和理論修養(yǎng)。我系各個黨支部于20年9月25日至10月13日期間組織了15級的新生開展了為期三周,每周兩個課時的黨章學習小組,以黨總支副書記張少鑫老師、輔導員吳遠生老師、李雅野老師、張幸華老師、李觀金老師以及林龍健老師6名老師為黨章學習小組活動的主講人,部分學生干部參與其中;顒娱_展地點在第三教學樓4、5樓。
本次黨章學習小組的授課主題為:感受黨的輝煌歷程、學習黨的偉大章程,爭做先進積極分子;顒臃譃槿齻課時,學習三步曲:
一、觀看紅色影片《基石》學習中國共產黨輝煌歷程,通過引導達到積極向黨組織靠攏效果;
二、學習黨的基本知識;黨員的義務與權利以及黨員的要求;學習馬列主義,毛澤東,鄧小理論,“三個代表”重要以及科學發(fā)展觀;
三、深入了解中國共產黨的性質和宗旨,牢記于心,為實現(xiàn)共產主義的奮斗目標;入黨基本程序,入黨基本條件,入黨申請書的撰寫。
在本次黨章學習小組活動開展過程中,同學們都積極踴躍的參與其中。在觀看紅色影片《基石》的時,同學們都全神貫注的觀看影片,紅色影片不同于一般的其他電影,紅色電影傳達給我們的是一種偉大的舍身取義,慷慨激昂為國家為民族作出重大犧牲的革命精神和英雄壯舉。電影播放完后,同學們紛紛感嘆,應珍惜現(xiàn)有的生活、好好學習、要懷著感恩之心永遠懷念他們,以革命先烈等前輩為榜樣,堅定自己的理想信念并為之而奮斗。
在學習黨的基本知識和深入了解中國共產黨的性質和宗旨時,因為是理論性的知識傳授,是一種固定知識傳授的,所以需要同學們靜下心來認真的學習。在整個的學習過程中,同學們都積極主動的配合講課老師,針對自己生活中遇到的實際性問題,提出了各自不同的看法,通過一問一答的的互動交流,讓同學們主動接受先進的知識和經驗,在學習中不斷的提高自身的素質與修養(yǎng)。做一名正真合格的優(yōu)秀大學生。
但是在此次活動中,我們也發(fā)現(xiàn)有許多不足之處,部分同學對黨章知識的了解基礎較為薄弱;在黨章學習小組活動開展期間沒有及時更新微博動態(tài);在活動開展期間沒有充分利用好課余時間開學生干部集體交流會來及時總結不足與發(fā)揚好的方面,把活動更好的做到位,讓每位同學都了解授課內容。為此,我們在活動后進行自我總結,力求在今后學習中加以改正。
通過此次黨章學習小組活動的開展,讓同學們更加了解黨,學習黨的章程,學習和,不斷的發(fā)展和完善自己,在精神上和行動上積極向黨組織靠攏。能夠讓同學們在日后的學習和生活中,牢記黨的精神,黨的宗旨:全心全意為人民服務,從而使同學們樹立服務意識,締造良好的學習氛圍,創(chuàng)造一種積極向上的校園文化。
此致
敬禮!
匯報人:yjbys
日期:xx年x月x日
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