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內(nèi)蒙古文科389分可以上的大學(xué)具體名單有華北理工大學(xué)、東北石油大學(xué)、河南測繪職業(yè)學(xué)院、南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院、甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院等,2023年內(nèi)蒙古高考389分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢:
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| 序號 | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低分 | 位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 華北理工大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 383 | 17093 |
| 2 | 東北石油大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 393 | 15882 |
| 3 | 河南測繪職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 379 | 17564 |
| 4 | 南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 394 | 15757 |
| 5 | 甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 376 | 17921 |
| 全國排名 | 院校名稱 | 辦學(xué)性質(zhì) | 批次 |
| 1 | 廣東財經(jīng)大學(xué) | 公辦 | 二本 |
| 2 | 貴州醫(yī)科大學(xué) | 公辦 | 二本 |
| 3 | 重慶醫(yī)科大學(xué) | 公辦 | 二本 |
| 4 | 遵義醫(yī)科大學(xué) | 公辦 | 二本 |
| 5 | 上海海關(guān)學(xué)院 | 公辦 | 二本 |
| 6 | 廣東金融學(xué)院 | 公辦 | 二本 |
| 7 | 天津理工大學(xué) | 公辦 | 二本 |
| 8 | 西安郵電大學(xué) | 公辦 | 二本 |
| 9 | 四川外國語大學(xué) | 公辦 | 二本 |
| 10 | 上海立信會計金融學(xué)院 | 公辦 | 二本 |
| 11 | 集美大學(xué) | 公辦 | 二本 |
| 12 | 重慶理工大學(xué) | 公辦 | 二本 |
| 13 | 北京聯(lián)合大學(xué) | 公辦 | 二本 |
| 14 | 上海商學(xué)院 | 公辦 | 二本 |
| 15 | 蘇州科技大學(xué) | 公辦 | 二本 |
| 16 | 成都大學(xué) | 公辦 | 二本 |
| 17 | 福建中醫(yī)藥大學(xué) | 公辦 | 二本 |
| 18 | 上海工程技術(shù)大學(xué) | 公辦 | 二本 |
| 19 | 廣東醫(yī)科大學(xué) | 公辦 | 二本 |
| 20 | 重慶工商大學(xué) | 公辦 | 二本 |
| 21 | 貴州師范大學(xué) | 公辦 | 二本 |
| 22 | 廈門醫(yī)學(xué)院 | 公辦 | 二本 |
| 23 | 云南師范大學(xué) | 公辦 | 二本 |
| 24 | 天津外國語大學(xué) | 公辦 | 二本 |
| 25 | 新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院 | 公辦 | 二本 |
| 26 | 湖北醫(yī)藥學(xué)院 | 公辦 | 二本 |
| 27 | 上海第二工業(yè)大學(xué) | 公辦 | 二本 |
| 28 | 上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué) | 公辦 | 二本 |
| 29 | 溫州大學(xué) | 公辦 | 二本 |
| 30 | 廈門理工學(xué)院 | 公辦 | 二本 |
| 序號 | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數(shù) | 位次 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 華北理工大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 383 | 17093 | |
| 2 | 東北石油大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 393 | 15882 | |
| 3 | 河南測繪職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 379 | 17564 | |
| 4 | 南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 394 | 15757 | |
| 5 | 甘肅建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 376 | 17921 | |
| 6 | 延邊大學(xué) | 公辦 | 2021 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 376 | 21394 | |
| 7 | 長春工業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 388 | 20112 | |
| 8 | 內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 385 | 20377 | |
| 9 | 長春大學(xué) | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 379 | 21169 | |
| 10 | 張家口學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 377 | 21393 | |
| 11 | 白城師范學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 394 | 19277 | |
| 12 | 長春工程學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 382 | 20843 | |
| 13 | 呼和浩特民族學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 377 | 21275 | |
| 14 | 河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué) | 公辦 | 2021 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 381 | 20944 | |
| 15 | 重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 387 | 20113 | |
| 16 | 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 403 | 18122 | |
| 17 | 新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 377 | 21275 | |
| 18 | 重慶城市管理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 387 | 20113 | |
| 19 | 湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 374 | 21617 | |
| 20 | 滄州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 387 | 20248 | |
| 21 | 湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 384 | 20629 | |
| 22 | 西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 388 | 19990 | |
| 23 | 益陽醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 379 | 21169 | |
| 24 | 長春醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 384 | 20482 | |
| 25 | 湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 378 | 21274 | |
| 26 | 吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 387 | 20113 | |
| 27 | 長春中醫(yī)藥大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 399 | 25296 | |
| 28 | 中國勞動關(guān)系學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 399 | 25296 | |
| 29 | 東北石油大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 396 | 25744 | |
| 30 | 武漢商學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 378 | 28115 | |
| 31 | 內(nèi)蒙古師范大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 385 | 27175 | |
| 32 | 內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 401 | 25015 | |
| 33 | 吉林工商學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 386 | 27069 | |
| 34 | 荊楚理工學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 404 | 24555 | |
| 35 | 太原學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 399 | 25296 | |
| 36 | 河北環(huán)境工程學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 390 | 26552 | |
| 37 | 長春工程學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 397 | 25593 | |
| 38 | 遼東學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 387 | 26933 | |
| 39 | 西安培華學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 377 | 28253 | |
| 40 | 山東協(xié)和學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 377 | 28253 | |
| 41 | 遼寧何氏醫(yī)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 383 | 27464 | |
| 42 | 齊魯理工學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 385 | 27175 | |
| 43 | 蘭州資源環(huán)境職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 378 | 28115 | |
| 44 | 陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 395 | 25863 | |
| 45 | 揚州市職業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 374 | 28654 | |
| 46 | 長沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 378 | 28115 | |
| 47 | 襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 377 | 28253 | |
| 48 | 武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 379 | 27976 | |
| 49 | 浙江警官職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 375 | 28503 | |
| 50 | 興安職業(yè)技術(shù)學(xué)院(職業(yè)本科其它) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 383 | 27464 | |
| 51 | 運城師范高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 397 | 25593 | |
| 52 | 河北軌道運輸職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 393 | 26151 | |
| 53 | 無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 399 | 25296 | |
| 54 | 重慶工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 386 | 27069 | |
| 55 | 濰坊職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 392 | 26291 | |
| 56 | 北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 397 | 25593 | |
| 57 | 萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 398 | 25457 | |
| 58 | 湖北三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 378 | 28115 | |
| 59 | 漯河職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 375 | 28503 | |
| 60 | 石家莊幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 399 | 25296 | |
| 61 | 天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 379 | 27976 | |
| 62 | 天津醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 399 | 25296 | |
| 63 | 承德護理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 399 | 25296 | |
| 64 | 重慶城市管理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 391 | 26419 | |
| 65 | 內(nèi)蒙古警察職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 396 | 25744 | |
| 66 | 湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 383 | 27464 | |
| 67 | 長沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 382 | 27598 | |
| 68 | 桂林師范高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 398 | 25457 | |
| 69 | 山東商務(wù)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 386 | 27069 | |
| 70 | 烏海職業(yè)技術(shù)學(xué)院(職業(yè)本科其它) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 386 | 27069 | |
| 71 | 內(nèi)蒙古機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院(職業(yè)本科其它) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 399 | 25296 | |
| 72 | 棗莊科技職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 385 | 27175 | |
| 73 | 內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院(職業(yè)本科其它) | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 399 | 25296 | |
| 74 | 周口職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 393 | 26151 | |
| 75 | 仙桃職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 380 | 27858 | |
| 76 | 浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 374 | 28654 | |
| 77 | 北京青年政治學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 397 | 25593 | |
| 78 | 山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 380 | 27858 | |
| 79 | 烏蘭察布職業(yè)學(xué)院(職業(yè)本科其它) | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 399 | 25296 | |
| 80 | 南充文化旅游職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 400 | 25148 | |
| 81 | 鄭州澍青醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 民辦 | 2020 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 380 | 27858 | |
| 82 | 錦州師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 398 | 25457 | |
| 83 | 通遼職業(yè)學(xué)院(職業(yè)本科其它) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 398 | 25457 | |
| 84 | 天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 379 | 27976 | |
| 85 | 益陽醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 394 | 26020 | |
| 86 | 成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 395 | 25863 | |
| 87 | 上海旅游高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 398 | 25457 | |
| 88 | 遼寧民族師范高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 399 | 25296 | |
| 89 | 內(nèi)蒙古交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院(職業(yè)本科其它) | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 399 | 25296 | |
| 90 | 山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 379 | 27976 | |
| 91 | 江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 399 | 25296 | |
| 92 | 重慶電力高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 389 | 26683 | |
| 93 | 陜西藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 378 | 28115 | |
| 94 | 湖北財稅職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 395 | 25863 | |
| 95 | 長春醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 398 | 25457 | |
| 96 | 山西藥科職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 381 | 27722 | |
| 97 | 山東傳媒職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 381 | 27722 | |
| 98 | 九州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 402 | 24850 | |
| 99 | 湖南鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 393 | 26151 | |
| 100 | 上海民航職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 385 | 27175 | |
| 101 | 四川司法警官職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 內(nèi)蒙古 | 396 | 25744 | |
| 102 | 江西師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 內(nèi)蒙古 | 397 | 25593 |
適合男生就讀的十大熱門專業(yè)
01、計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用/技術(shù)專業(yè)
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網(wǎng)絡(luò)信息類企事業(yè)單位:網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計和測試、應(yīng)用軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理與維護、信息產(chǎn)品設(shè)計與技術(shù)支持。
02 、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
?就業(yè)方向:
物聯(lián)網(wǎng)終端設(shè)備維護管理技術(shù)工程師、物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)工程師、物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計安裝調(diào)試技術(shù)工程師、物聯(lián)網(wǎng)終端產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)工程師、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品推廣營銷主管。
03 、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
?就業(yè)方向:
可在高等院校、職業(yè)技術(shù)院校、中等教育學(xué)校等教育部門從事應(yīng)用電子技術(shù)、電子信息工程方面的學(xué)科教學(xué)、科研、信息處理和管理工作。還可在電子產(chǎn)品設(shè)計與制造領(lǐng)域,到電子、電氣公司或相關(guān)企業(yè)從事科學(xué)研究、科技開發(fā)以及集成、制造與推廣等方面的工作。
04 、工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用/應(yīng)用與維護專業(yè)
?就業(yè)方向:
工業(yè)機器人應(yīng)用工程師、工業(yè)機器人機械工程師、工業(yè)機器人電氣工程師、工業(yè)機器人視覺工程師、工業(yè)機器人算法工程師、工業(yè)機器人系統(tǒng)集成工程師、機器人調(diào)試工程師、機器人維護維修工程師、機器人仿真工程師、機器人技術(shù)支持、機器人編程助理、工業(yè)機器人售前售后工程師等。
05 、城市軌道交通運營服務(wù)/運輸與管理專業(yè)
?就業(yè)方向:
從事城市軌道交通運輸生產(chǎn)、行車調(diào)度和客運服務(wù)相關(guān)工作等。畢業(yè)生可在地鐵公司、城 市鐵路等企業(yè)從事站務(wù)員、列車乘務(wù)員、值班員、值班站長、調(diào)度員、地鐵司機、列車隊長等運營管理和服務(wù)崗位。
06 、汽車應(yīng)用/檢測與維修專業(yè)
?就業(yè)方向:
面向汽車售后服務(wù)企業(yè)就業(yè),從事汽車銷售服務(wù)、汽車制造、汽車檢測維修、汽車維護保養(yǎng)、汽車銷售、汽車保險、汽車維護,汽車發(fā)動機、底盤、電氣、空調(diào)等系統(tǒng)故障檢修等工作。
07
新能源汽車應(yīng)用/檢測與維修專業(yè)
?就業(yè)方向:
從事新能源汽車制造裝配工、新能源汽車機電維修員、新能源汽車應(yīng)用研究、運行管理、經(jīng)營銷售以及新能源車輛檢測、診斷、維修、服務(wù)、技術(shù)管理、汽車保險等方面的崗位技能工作和工藝、技術(shù)和管理工作。
08 、中西餐烹飪專業(yè)
?就業(yè)方向:
旅游、餐館、酒店等行業(yè)從事中西式烹調(diào)、中西式面點制作和營養(yǎng)設(shè)計等工作。
09 、動漫/游戲設(shè)計專業(yè)
?就業(yè)方向:
在動畫、廣告、影視、游戲企業(yè)和單位中能勝任策劃、原畫、動畫、建模、渲染、后期特效制作、后期聲像合成等工作。
10 、機電技術(shù)應(yīng)用/一體化技術(shù)專業(yè)
?就業(yè)方向:
從事機電產(chǎn)品的開發(fā)、設(shè)計與制造;機械、電氣、電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試和質(zhì)量檢查;先進設(shè)備的操作、維護與保養(yǎng)。機電設(shè)備、自動化設(shè)備、生產(chǎn)線技術(shù)改造、安裝、運行調(diào)試、維護與檢修等工作。
高考志愿填報十大誤區(qū)
1、一門心思奔名校
請注意:“名牌”大學(xué)并非都是優(yōu)勢專業(yè)!
有的考生父母認為志愿填報就是填報院校,一份名牌大學(xué)的錄取通知書才能代表成功。
不可否認,“211”、“985”、“雙一流”高校在硬件、軟件上都相對較優(yōu)越,能考上名牌大學(xué)固然是好事,但完全從“名牌”出發(fā)選擇高校,不考慮其他因素,則是不明智的。
因為“名牌”大學(xué)并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè),而普通高校也不乏一些有、實力強的專業(yè)。
因此,在填報志愿時,父母不要只考慮“名校”,走出非“名!辈粓蟮恼`區(qū)。
2、不仔細看招生章程
填報志愿別冷落了招生章程
按照教育部的有關(guān)規(guī)定,“招生章程主要內(nèi)容包括:高校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明),層次(本科、高職或?qū)??,辦學(xué)類型(如普通或成人高校、公辦或民辦高;颡毩W(xué)院、高等?茖W(xué)校或高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等),在有關(guān)省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說明,專業(yè)培養(yǎng)對外語的要求,經(jīng)批準的招收男女生比例,身體健康狀況要求,錄取規(guī)則(如有無相關(guān)科目成績或加試要求、對加分或降低分數(shù)要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進檔考生的專業(yè)安排辦法等),學(xué)費標準,頒發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)校名稱及證書種類,聯(lián)系電話、網(wǎng)址,以及其他須知等!
有上述可見,招生章程是考生了解各高校招生政策的主要途徑,是填報志愿不可或缺參考資料。
3、志愿之間沒有拉開梯度
不同志愿填報方式要區(qū)別對待
同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。
行志愿的實行雖然大大降低了考生落榜的風(fēng)險,但同時也更突出了高考分數(shù)的作用。
以6個院校志愿為例,志愿原則應(yīng)符合沖、爭、穩(wěn)、守、保、墊,就是要求考生合理組合志愿,以提高每個志愿的有效性。
4、全部填報熱門、緊俏專業(yè)
“冷熱”結(jié)合對考生更有利
考生在選擇專業(yè)時,經(jīng)常會存在一個誤區(qū):盲目擁擠熱門專業(yè)。小編也經(jīng)常收到提問“今年什么專業(yè)熱”,“什么專業(yè)是好專業(yè)?”,實際上專業(yè)沒有好壞之分,只有冷熱的差異。盲目報考熱門專業(yè),對考生長遠發(fā)展非常不利。
首先,熱門專業(yè)分數(shù)高,競爭激烈,如果成績不太突出,競爭實力并非很強的學(xué)生在擠熱門專業(yè)時,容易落榜。
即使僥幸被院校錄取,由于熱門專業(yè)里人才濟濟,自身實力不是很強的話,在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢,搶得先機。
正確的做法應(yīng)是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”,“冷熱”結(jié)合對考生更為有利。
5、只憑名稱來選擇
有些專業(yè)雖然名稱相似,實則存在很大的差異
考生在選擇專業(yè)時的另外一個誤區(qū)是,喜歡憑著專業(yè)名稱來選擇專業(yè),而對專業(yè)內(nèi)容一概不知。實際上,不同專業(yè)之間所學(xué)的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相似,但實則存在很大的差異。
6、不服從專業(yè)調(diào)劑
服從調(diào)劑可以增加被錄取的機會,但可能被不喜歡專業(yè)錄取
當(dāng)考生在報考某院校時分數(shù)不占優(yōu)勢(達到院校提檔線,但不夠所報專業(yè)的專業(yè)錄取線),填寫“不服從專業(yè)調(diào)劑”就意味著學(xué)校將會作退檔處理。
每年高招錄取過程中,都有相當(dāng)一部分考生在填報志愿時,專業(yè)志愿沒有拉開梯度,或全部填報熱門、緊俏專業(yè),且不服從專業(yè)調(diào)劑而落榜。
對待是否服從所報院校的專業(yè)調(diào)劑,考生要統(tǒng)籌考慮。服從調(diào)劑可以增加被錄取的機會,但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的準備,甚至有可能與報考初衷相差甚遠。但若不服從專業(yè)調(diào)劑,則有可能失去了進入這個學(xué)校的機會。
7、行志愿沒有風(fēng)險
行志愿雖然在一定層面上減少風(fēng)險,但不代表不存在風(fēng)險。具體表現(xiàn)在以下三方面:
1、被退檔的風(fēng)險
被退檔的理由大致有:目標太高,且不服從調(diào)劑;考生身體條件不符合所填報的專業(yè)要求;單科成績過低,不滿足專業(yè)對部分單科的要求。
2、定位不準確的風(fēng)險
一種情況是院校定位太高,院校志愿投檔分均高于自己的高考分,導(dǎo)致無法被投檔;還有一種情況,院校定位過低,失去了沖更好院校的機會。
3、院校志愿之間沒有梯度的風(fēng)險
院校志愿梯度要根據(jù)高考分數(shù)和志愿個數(shù)來決定,不能過小,過小會導(dǎo)致沒有梯度,造成志愿浪費;也不能過大,過大容易浪費考生的分數(shù),除非在這個區(qū)間沒有考生適合報考的院校。
8、選擇專業(yè)時不考慮興趣和特長
選擇符合考生特性的專業(yè),揚長避短,才能促進其學(xué)有所成
在選擇高考志愿時,父母固然要考慮到孩子將來的職業(yè)規(guī)劃,但更重要的是要考慮到他的自身特性。
選擇符合考生特性的專業(yè),揚長避短,才能促進其學(xué)有所成,為將來獲得一個理想的職業(yè)創(chuàng)造條件,這才是最佳選擇。
9、填報志愿是家長的事
把志愿決定權(quán)還給孩子
每位父母都希望自己的孩子能考上大學(xué),而且最好能進名牌大學(xué)讀書。這種愿望會在孩子填報志愿的問題上充分表露。
有些父母主觀決定考生的志愿,忽略孩子的興趣、愛好,導(dǎo)致父母與孩子之間在填報志愿的問題上分歧很大,給孩子造成不小的壓力。
在填報志愿的整個過程中,父母的角色定位是參謀,應(yīng)該把填報志愿的決定權(quán)還給孩子。
考入什么樣的學(xué)校,上什么專業(yè),將來從事什么樣的工作,都是孩子自己的事情,上大學(xué)的是孩子,而不是父母。
如果父母代為選擇的專業(yè)孩子不喜歡,甚至一點興趣都沒有,將來上大學(xué)就會造成一個被動狀態(tài),學(xué)習(xí)積極性會受到打擊。
父母關(guān)心孩子的未來發(fā)展,并對志愿填報十分重視的心情完全是可以理解的,父母畢竟閱歷豐富,有社會經(jīng)驗,把該說的話都說到了,也完全應(yīng)該。但是應(yīng)充分尊重孩子自己的意見。
10、按照往年錄取分數(shù)來填報
高校錄取分數(shù)線存在波動
“老師,今年xx學(xué)校最低錄取分數(shù)線多少?”“我這個分數(shù),能上xx學(xué)校嗎?”在每年的高考志愿填報期間,分數(shù)是考生和家長們咨詢我們最多的題目。
家長會把分數(shù)誤當(dāng)成衡量的“尺子”,拿孩子的分數(shù)“對號進座”。
實際上,高校的最低錄取分數(shù)線是自然形成的,錄取結(jié)束前誰都無法準確知道。
另外,高校的錄取分數(shù)線存在波動,有的還有“大小年”現(xiàn)象,即一年高,一年低。
可是目前大多家長還是采用"簡單分數(shù)法、兩線差分法",跟隨分數(shù)變化大,準確性根本不夠!
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