一、選擇題（每題3分，共60分，含單項(xiàng)和多項(xiàng)選擇)
1、素質(zhì)教育所提倡的“兩全”“四面向”其中的四個(gè)面向是 （ ）
　A、面向世界　　 B、面向每一類教育　　C、面向未來(lái)
　D、面向每所學(xué)�！�E、面向現(xiàn)代化　　 F、面向每一個(gè)學(xué)生
G、面向?qū)W生發(fā)展的每一個(gè)方面
2、在學(xué)校一切工作中，師德工作應(yīng)該是學(xué)校工作中的 （　　）
A、為首 B、為主 C、永恒的主題 D、為先
3、教育重在師生間相互信賴，而信賴職決于 （ 　）
A、民主等的溝通　　　B、教師的耐心教育
C、以心靈感受心靈　　　D、以感情贏得感情

4、在師德師風(fēng)建設(shè)上要堅(jiān)持四自即 ( )
A、自重　B、自強(qiáng)　C、自省　D、自警　E、自勵(lì)
5、體現(xiàn)中小學(xué)教師職業(yè)道德的實(shí)質(zhì)和精髓、最核心的要求 ( 　)
A、熱愛(ài)學(xué)生　　　B、教書育人 C、熱愛(ài)學(xué)校　　　D、提高教育質(zhì)量
6、法律規(guī)定發(fā)生重大傷亡事故，相關(guān)人員和教育行政部門應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向上級(jí)報(bào)告，規(guī)定時(shí)間是指 ( )
A、l天之內(nèi)　B、2小對(duì)之內(nèi)　C、立即　D、12小時(shí)之內(nèi)
7、面向全體學(xué)生的基本要求是: (　 　)
A、關(guān)心后進(jìn)生　 B、切實(shí)關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生
C、相信人人都能成才 D、讓每個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書
8、師生之間的相互信賴取決于 (　 　)
A、關(guān)愛(ài)學(xué)生　　　　B、民主等的溝通 C、寬容學(xué)生　　　　D、理解學(xué)生
9、課堂教學(xué)的開(kāi)放，主要表現(xiàn)在 ( )
A、教材的開(kāi)放　　　　B、教材的開(kāi)放和教學(xué)過(guò)程的開(kāi)放
C、師生的合作研究　　D、師生的即興創(chuàng)造
10、教師專業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素是： （ ）
A、教學(xué)反思　　　　　B、自我監(jiān)控
11、在對(duì)待師生關(guān)系上，新課程強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)有的教學(xué)行為是 （ ）
　A、傳授反思　B、幫助引導(dǎo)　C、傳道授業(yè)　D、因勢(shì)利導(dǎo)
12、讓學(xué)生全面發(fā)展的含義是　　　　　　　　　　 ( 　 )
A、讓學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)門門優(yōu)秀　　B、統(tǒng)一規(guī)格，均發(fā)展
C、讓學(xué)生德、智、體、美諸方面素質(zhì)獲得和諧發(fā)展
D、鼓勵(lì)冒尖，發(fā)展特長(zhǎng)
13、中華人民共和國(guó)教育法共有　　章　　條　　　 (　 　)
A、8章42條　　　　B、10章83條 C、8章64條　　　　D、11章90條
14、中華人民共和國(guó)教育法于八屆三次全國(guó)人大通過(guò)，其具體時(shí)間是　(　 　)
A、1995年3月18日　　　B、1996年3月17日
C、1995年8月29日　　　D、1998年10日5日
15、教師法規(guī)定有下列情形之一的，由所在學(xué)校，其他教育機(jī)構(gòu)，或者教育行政部門給予行政處分，或者解聘是指　　 (　　 )
A、故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，給教育教學(xué)造成損失的
B、體罰學(xué)生、經(jīng)教育不改的
C、品行不良，侮辱學(xué)生影響惡劣的 D、教學(xué)水不高
16、為幫助接受義務(wù)教育的貧困生就學(xué)，國(guó)家的措施是 （ ）
A、為其免去全部費(fèi)用 B、為其免去雜費(fèi) C、減少雜費(fèi) D、設(shè)立助學(xué)金
17、適齡兒童、少年因疾病或者特殊情況，需要延緩入學(xué)或者免予入學(xué)的，由兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng)，由當(dāng)?shù)兀?）批準(zhǔn)。
A、教育局 B、人民政府 C、人大 D、學(xué)校
18、《未成年人保護(hù)法》中所指的未成年人是未滿（ ）周歲的公民。
A、10 B、16 C、18 D、20
19、我國(guó)的分配制度是 （ ）
A、均分配 B、按資金分配 C、只堅(jiān)持按勞分配
D、以按勞分配為主體、多種分配方式并存。
20、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的最根本保證是 （ ）
A、工人階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo) B、無(wú)產(chǎn)階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo) C、黨的領(lǐng)導(dǎo) D、人民的領(lǐng)導(dǎo)
二、判斷題（10分）在正確說(shuō)法后面括號(hào)內(nèi)打“√"
1、學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成人的受教育權(quán)，不得隨意開(kāi)除未成年學(xué)生。　　 (　 )
2、無(wú)論在哪種情況下，學(xué)生自殺自傷的，學(xué)校都負(fù)有法律責(zé)任�！　� 　( 　)
3、學(xué)生在校期間突發(fā)疾病或者受到傷害，學(xué)校一律不負(fù)責(zé)任。　　　 　 (　　)
4、班主任是學(xué)校德育工作的第一責(zé)任人。　　　　　 (　　)
5、任何組織和個(gè)人不得招用未滿十六周歲的未成年人。 ( )
6、道德建設(shè)要堅(jiān)持以集體主義�！� 　 （　�。�
7、學(xué)校是進(jìn)行系統(tǒng)道德教育的重要陣地，社會(huì)是進(jìn)行公民道德教育的大課堂。 ( )
8、中小學(xué)生德育目標(biāo)是教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人�！　　　� ( 　)
9、不斷提高政治覺(jué)悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水，是每位教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)。 ( 　)
10、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》所稱未成年人是指未滿十六周歲的公民。(　　)
三、簡(jiǎn)答題。（每題10分，共30分）
1、《義務(wù)教育法》中規(guī)定的義務(wù)教育目標(biāo)是什么？

2、新課程應(yīng)如何重建學(xué)生生活？

3、“三個(gè)代表”的涵義及精神實(shí)質(zhì)是什么？

師德知識(shí)競(jìng)賽試題答案

一、選擇題（每題3分，共60分，含單項(xiàng)和多項(xiàng)選擇)
1、BDFG 2、C　 3、ACD　 4、ACDE 5、AB
6、 B 7、B 8、B　 9、BD 10、A
11、B 12、C　 13、B　　 14、A　 15、ABC　
16、D 17、B 18、C 19、D 20、C
二、判斷題（10分）
1、√ 2、× 3、× 4、× 5、√
6、× 7、√ 8、√　 9、√ 10、×
三、簡(jiǎn)答題。（每題10分，共30分）
1、《義務(wù)教育法》中規(guī)定的義務(wù)教育目標(biāo)是什么？
義務(wù)教育必須貫徹國(guó)家的教育方針，努力提高教育質(zhì)量，使兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，為提高民族的素質(zhì)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人才奠定基礎(chǔ)。
2、新課程應(yīng)如何重建學(xué)生生活？
課程目標(biāo)設(shè)計(jì)應(yīng)著眼于建構(gòu)學(xué)生的可能生活。課程內(nèi)容的設(shè)計(jì)應(yīng)超越“科學(xué)世界”，關(guān)注生活世界。課程學(xué)習(xí)活動(dòng)方式的設(shè)計(jì)應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的體驗(yàn)和感情。
3、“三個(gè)代表”的涵義及精神實(shí)質(zhì)是什么？
黨必須始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展水，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。貫徹“三個(gè)代表”重要，關(guān)鍵在堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民。