成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處聯(lián)系電話：（028）64195048，教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)管理工作的核心機(jī)構(gòu)。以下是小編整理的相關(guān)內(nèi)容，僅供參考。

一、成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)聯(lián)系電話

二、成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處簡介

教務(wù)處是學(xué)校層面教育教學(xué)管理的工作部門，承擔(dān)全校專業(yè)建設(shè)、課程改革、教學(xué)運行、學(xué)籍管理、實施教師隊伍培養(yǎng)培訓(xùn)、兼職教師隊伍建設(shè)與管理等工作，負(fù)責(zé)雙高建設(shè)、“1+N”集團(tuán)化教學(xué)過程管理、“職-技”融通發(fā)展、“三名”工程等項目建設(shè)工作，發(fā)揮對全校教育教學(xué)工作的計劃、指揮、監(jiān)督、檢查、分析、考核、調(diào)控等作用，完成黨委行政及校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

三、成都工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院王牌專業(yè)名單

大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的大嘴巴，黑黑的皮膚，總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰嗎?對，她就是?高雅。

我和高雅都是數(shù)學(xué)科代表，可是高雅收作業(yè)特別認(rèn)真，有一次，陳子瑩課堂作業(yè)還沒有做完，可是已到了放學(xué)時間，賀老師留我和高雅在教室繼續(xù)收作業(yè)，晚上我還要上培優(yōu)，我就對高雅說：“高雅，我先走了，你收吧。”“好的。”后來我才知道高雅那天收本子到6點，還主動教別人做題。我的臉一下子紅了起來。

還有一次，我們一起收作業(yè)本，一直到快放學(xué)時才收齊，我數(shù)了數(shù)本子，一共55本，還差一本，到底是誰呢?我們倆問了每列的組長，他們都說交齊了。我心理煩死了，高雅安慰我“黃心宇，咱們在找找吧，一定能找到的，不要灰心。”我不耐煩地說：“找什么找，肯定找不到。萬一那個兒單獨交給老師，沒跟我們說：或是就算那個人沒交，我們一個個問時，他說交了呢?我們是找不到的，交給賀老師處理吧，賀老師肯定找得到的�！备哐派鷼獾卣f：“怎么可以這樣呢?你又不是沒看到，賀老師今天要改4大摞本子，賀老師那么辛苦，如果還要管這些小事，要我們兩個科代表做什么?”“好好好，我跟你一起找，行吧。”

我嘴上說幫著找，其實我就隨隨便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫畫。我看過一眼高雅，看著她垂著頭一本一本的找著，估計沒什么進(jìn)展，我一笑，想：“我說找不到，你還不信，這下信了吧!”突然高雅眼睛一亮，走到田磊身旁，對他說“本子交出來吧，我都看到了�！碧锢谝痪o張，哆嗦地說：“我……我藏什……什么了?”高雅突然來了個“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢，從田磊的書包里拿出了本子，翻開一看，果然沒做完，她叫田磊趕快做完，然后交給了賀老師。等高雅做完這一切，我才發(fā)現(xiàn)我全身冒汗，臉一陣一陣的泛紅。

高雅的認(rèn)真是我遠(yuǎn)不及的，我特別佩服她。

這就是我的同學(xué)?高雅，我的好朋友!