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大學轉專業(yè)需要注意的是,每個學校對轉專業(yè)學生的要求差別比較大,作為學生,在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài),以為校內(nèi)轉專業(yè)可以為自己兜底,本文高考升學網(wǎng)小編整理了長春大學轉專業(yè)的一些條件和要求,以下整理來自互聯(lián)網(wǎng),僅供參考!

第一章 總 則
第一條 為了充分體現(xiàn)教育以學生為本,更好地激發(fā)學生自主學習的積極性,為優(yōu)秀學生提供更多的選擇機會,依據(jù)教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》、《長春大學全日制本科生學籍管理辦法》(長大教字[2009]5號),結合學校實際,制定本辦法。
第二條 轉專業(yè)工作按照公、公正、公開、擇優(yōu)的原則進行,相關管理人員、教師與學生必須嚴格遵守有關規(guī)定與程序。
第三條 各專業(yè)轉入人數(shù)由學校和專業(yè)所在學院協(xié)商確定,原則控制在專業(yè)年級總人數(shù)的5%左右,對于就業(yè)率低和教學資源不足的專業(yè),適當控制轉入人數(shù)。
第四條 本辦法中按百分比計算轉入、轉出人數(shù)時采用四舍五入方法。
第二章 基本原則
第五條 轉專業(yè)工作在新生入學一年后由學校統(tǒng)一組織進行,每年只辦理一次。
學生轉專業(yè)應依據(jù)下述原則進行:
1. 理工類專業(yè)學生可以相互轉專業(yè);文科類專業(yè)學生可以相互轉專業(yè);理工類、文科類專業(yè)學生可以轉入文理兼招專業(yè);文理兼招專業(yè)學生可以轉入文科類專業(yè)。
2. 按藝術類招生,加試科目相同的藝術類專業(yè)可以相互轉專業(yè)。
3. 文科類專業(yè)與理工類專業(yè)、藝術類專業(yè)與非藝術類專業(yè)的學生不能相互轉專業(yè)。
4. 學生在校學習期間只能轉一次專業(yè)。
5. 轉專業(yè)按照志愿優(yōu)先原則進行;志愿相同的,按照考試課的相對均學分績點排序;再相同的,依據(jù)學校公布的各專業(yè)優(yōu)先接收條件排序。相對均學分績點計算方法如下:
RGPA=GPA-∑GPA/K,
其中:RGPA為學生相對均學分績點,GPA為學生均學分績點,K為同一專業(yè)、同一年級的學生總數(shù),∑GPA為這些學生均學分績點之和。
6.申請轉專業(yè)學生可填報四個志愿。填報志愿數(shù)不足且所填報志愿不能滿足時,視為自動放棄;填報的四個志愿均不能滿足時,視為轉專業(yè)不成功,不再提供轉專業(yè)機會。
第六條 有下列情況之一者,不得申請轉專業(yè):
1. 從外校轉入我校的學生;
2. ?粕氡究茖W習的學生;
3. 正在休學或保留學籍的學生;
4. 正在進行(或受到過)學籍處理的學生;
5.參加學校單獨招生考試錄取的學生。
第三章 組織機構及其職責
第七條 學校和各學院分別成立本科生轉專業(yè)工作領導小組,負責本科生轉專業(yè)工作的組織協(xié)調(diào)和審批工作。
1. 學校轉專業(yè)工作領導小組由分管教學工作的校領導以及教務處、學生工作處、紀檢監(jiān)察辦公室等部門的負責人組成。領導小組下設辦公室,辦公室設在教務處。領導小組的具體職責為:制定轉專業(yè)管理辦法,下發(fā)轉專業(yè)通知并對轉專業(yè)工作進行總體部署,審批學院擬定的考試課相對均學分績點相同情況下的各專業(yè)優(yōu)先接收條件和擬轉出轉入學生數(shù),審定各專業(yè)擬接收學生名單,受理學生申訴等。
2. 各學院轉專業(yè)工作領導小組由學院黨政負責人、分管教學工作的副院長,分管學生工作的副書記以及相關專業(yè)負責人組成。具體職責為:擬定本院可接收轉專業(yè)的專業(yè)、擬定各專業(yè)可轉入、轉出的學生人數(shù),報教務處核準;在擬轉入學生考試課相對均學分績點相同的情況下,依據(jù)轉入專業(yè)特點制定優(yōu)先接收條件;負責學生咨詢與報名。
第四章 轉專業(yè)的條件
第八條 學生申請轉專業(yè)的基本條件:
1.第一學年修讀結束、即將進入第二學年修讀的全日制本科優(yōu)秀學生;
2. 注冊手續(xù)齊備,繳清學費及其它應繳費用;
3. 第一學年所修課程無不及格,且所有考試課程的均學分績點排名在本專業(yè)的年級前5%(位于本專業(yè)年級前5%的學生如不轉專業(yè),排在后面的學生不可以遞補);
4. 在校期間未受過任何紀律處分;
5. 身心健康,且符合轉入專業(yè)對身體條件的要求。
第五章 轉專業(yè)程序
第九條 每年6月初,學校下發(fā)轉專業(yè)通知,接收學院根據(jù)本學院教學資源情況和學校相關規(guī)定,提出擬接收專業(yè)、學生數(shù)及擬轉入學生考試課相對均學分績點相同情況下的專業(yè)優(yōu)先接收條件,并于6月中旬上報教務處。
第十條 接收學院的上報材料經(jīng)學校轉專業(yè)工作領導小組審批后于7月初公布,各接收學院須安排專人接受學生咨詢。
第十一條 第三學期開學第一周內(nèi),各學院組織完成學生轉專業(yè)報名及資格審查。學生應在規(guī)定時間內(nèi)向所在學院提出轉專業(yè)申請,根據(jù)本人意愿及擬轉入學院的接收條件填寫《長春大學本科優(yōu)秀學生轉專業(yè)申請表》。學生所在學院對學生申請進行初審(包括成績、考試課均學分績點、專業(yè)年級排名和考試課的相對均學分績點等),并將《申請轉專業(yè)學生匯總表》與《長春大學本科優(yōu)秀學生轉專業(yè)申請表》一同報送教務處。
第十二條 第三學期開學第二周內(nèi),教務處依據(jù)申請轉專業(yè)學生所填報的自愿及轉專業(yè)的基本原則,初步確定各學院轉專業(yè)學生名單并提交學校轉專業(yè)工作領導小組審定,審定后的名單需在全校公示五個工作日,無異議后發(fā)文公布。
第十三條 學校根據(jù)轉專業(yè)學生名單向?qū)W生所在學院下發(fā)學籍異動通知單,各轉出學院通知學生并做好相關工作,各接收學院做好接收準備,轉專業(yè)學生辦理課程改選手續(xù)。
第六章 轉專業(yè)學生的管理
第十四條 在學校批準轉入另一個專業(yè)前,申請轉專業(yè)的學生應參加原專業(yè)的學習及其一切活動。無故曠課、曠考或有其他違紀行為者,除按學籍管理有關規(guī)定處理外,同時取消轉專業(yè)資格。
第十五條 經(jīng)批準進入新專業(yè)學習的學生,于第三學期進入新專業(yè)就讀。批準轉入新專業(yè)學習的學生,在按新專業(yè)的有關要求辦理手續(xù)、繳納學費后,方可注冊進入新專業(yè)學習。
第十六條 經(jīng)批準轉入新專業(yè)學習的學生的學籍變動及電子注冊上報工作由教務處負責完成,各學院協(xié)助。
第十七條 學生轉專業(yè)后的管理:
1. 轉入新專業(yè)學習的學生,原進校時編定的學號不變,學生證等證件應作變更。
2. 轉入新專業(yè)學習的學生,已領的教材不再退回學校,進入新專業(yè)學習的第三學期的教材原則上由學生自行解決。
3. 轉入新專業(yè)學習的學生,原住學生宿舍(跨校區(qū)的除外)原則上不作調(diào)整。
4. 入新專業(yè)學習的學生,如涉及黨、團組織關系的變化,學生本人應及時到相關部門辦理組織關系轉移手續(xù)。
5. 學生轉專業(yè)后,原已取得學分的課程符合轉入專業(yè)培養(yǎng)計劃對應課程要求的,經(jīng)轉入院和教務處確認后,予以承認,直接載入該生在轉入專業(yè)上的學籍檔案;不符合要求的,作為選修課成績與學分記入該生在轉入專業(yè)上的學籍檔案。對尚未修讀、但轉入專業(yè)、班級已經(jīng)開設完畢的必修課程,學生應隨該專業(yè)低年級學生修讀。
6. 接收學院應及時做好轉入學生的學籍資料的接交、建檔、完善工作。
| 類別 | 專業(yè)名稱 |
|---|---|
| 經(jīng)濟學類(本) | 經(jīng)濟學 |
| 金融學類(本) | 金融學 金融工程 |
| 經(jīng)濟與貿(mào)易類(本) | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 |
| 政治學類(本) | 政治學與行政學 |
| 教育學類(本) | 特殊教育 學前教育 特殊教育(完全融合教育專業(yè)) |
| 中國語言文學類(本) | 漢語言文學 漢語國際教育 |
| 外國語言文學類(本) | 英語 俄語 日語 西班牙語 波蘭語 俄語(中外合作辦學) |
| 新聞傳播學類(本) | 網(wǎng)絡與新媒體 |
| 數(shù)學類(本) | 信息與計算科學 數(shù)學與應用數(shù)學 |
| 機械類(本) | 機械工程 車輛工程 智能制造工程 機械工程(中外合作辦學) |
| 材料類(本) | 材料科學與工程 |
| 電氣類(本) | 電氣工程及其自動化 |
| 電子信息類(本) | 通信工程 電子信息工程(中外合作辦學) |
| 自動化類(本) | 自動化 自動化(中外合作辦學) |
| 計算機類(本) | 網(wǎng)絡工程 軟件工程 計算機科學與技術 物聯(lián)網(wǎng)工程 網(wǎng)絡空間安全 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 |
| 食品科學與工程類(本) | 食品科學與工程 食品質(zhì)量與安全 |
| 建筑類(本) | 風景園林 |
| 林學類(本) | 園林 |
| 中醫(yī)學類(本) | 針灸推拿學(招收視障考生) |
| 醫(yī)學技術類(本) | 康復治療學(招收低視力考生) |
| 工商管理類(本) | 會計學 市場營銷 工商管理 財務管理 工商管理(招收具備一定聽說能力的聽障考生) |
| 公共管理類(本) | 公共事業(yè)管理 |
| 物流管理與工程類(本) | 物流管理 |
| 工業(yè)工程類(本) | 工業(yè)工程 |
| 旅游管理類(本) | 旅游管理 |
| 音樂與舞蹈學類(本) | 音樂表演 音樂學 舞蹈表演 音樂表演(招收視障考生) 舞蹈表演(完全融合教育專業(yè)) |
| 戲劇與影視學類(本) | 動畫 動畫(招收聽障考生) |
| 美術學類(本) | 繪畫(油畫) 繪畫(國畫) 繪畫(招收聽障考生)(油畫) 繪畫(招收聽障考生)(中國畫) |
| 設計學類(本) | 環(huán)境設計 視覺傳達設計(面) 視覺傳達設計(插畫) 視覺傳達設計(招收聽障考生) |
| 工商管理類(專) | 工商企業(yè)管理(中外合作辦學) |
| 藝術設計類(專) | 數(shù)字媒體藝術設計(中外合作辦學) |
| 教育類(專) | 學前教育 學前教育(中外合作辦學) |
| 公共服務類(專) | 老年服務與管理 |
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