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2024年黑龍江高考用全國(guó)一卷,實(shí)行“3+1+2”模式新高考,考生總成績(jī)由全國(guó)統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目成績(jī)和考生選擇的3門(mén)普通高中學(xué)業(yè)水選擇性考試(即普通高中課程方案和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的等級(jí)性考試)科目成績(jī)組成,滿(mǎn)分為750分。

2024年黑龍江高考用全國(guó)一卷,實(shí)行“3+1+2”模式新高考,考生總成績(jī)由全國(guó)統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目成績(jī)和考生選擇的3門(mén)普通高中學(xué)業(yè)水選擇性考試(即普通高中課程方案和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的等級(jí)性考試)科目成績(jī)組成,滿(mǎn)分為750分。
根據(jù)《黑龍江省深化普通高等學(xué)?荚囌猩C合改革實(shí)施方案》,2024年起黑龍江省高考將實(shí)行“3+1+2”模式新高考。什么是新高考?新高考給廣大考生和家長(zhǎng)帶來(lái)哪些影響和新變化?
我省新高考全國(guó)卷不分文理
統(tǒng)考數(shù)語(yǔ)外3科
從2021年秋季入學(xué)的高一年級(jí)起,普通高中學(xué)業(yè)水考試分合格性考試和選擇性考試兩類(lèi)。合格性考試成績(jī)是普通高中畢業(yè)生認(rèn)定的主要依據(jù),共14門(mén),考試成績(jī)以“合格/不合格”呈現(xiàn)。普通高中在校生均參加合格性考試,考試科目成績(jī)?nèi)亢细裾,頒發(fā)普通高中畢業(yè)證書(shū);選擇性考試成績(jī)計(jì)入考生高考總成績(jī),作為普通高校招生錄取的重要依據(jù)。
從2024年起,高考不分文理科,考生總成績(jī)由全國(guó)統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目成績(jī)和考生選擇的3門(mén)普通高中學(xué)業(yè)水選擇性考試(即普通高中課程方案和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的等級(jí)性考試)科目成績(jī)組成,滿(mǎn)分為750分。其中,“3+1+2”模式中的“3”是統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目,每科滿(mǎn)分均為150分,各科均以原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)!3+1+2”模式中的“1+2”,是在高中學(xué)業(yè)水考試選擇性考試中,考生在物理、歷史2門(mén)首選科目中所選擇的1門(mén)科目,滿(mǎn)分為100分,以原始成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī);在政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門(mén)再選科目中所選擇的2門(mén)科目,每科滿(mǎn)分均為100分,以轉(zhuǎn)換成績(jī)計(jì)入考生高考總成績(jī)。
“3+1+2”模式和傳統(tǒng)文理分科區(qū)別
1.目標(biāo)導(dǎo)向不同!3+1+2”的模式既體現(xiàn)了物理、歷史學(xué)科的基礎(chǔ)性作用,突出了高校不同學(xué)科專(zhuān)業(yè)選才的要求,也更加注重學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升。
2.選擇科目組合不同!3+1+2”的模式,學(xué)生可根據(jù)個(gè)人愛(ài)好、興趣、特長(zhǎng),擬報(bào)考學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的招生要求以及高中學(xué)校的辦學(xué)條件,在12種組合中自主選擇,增大了考生的選擇面。而傳統(tǒng)文理分科僅有2種固定組合供考生選擇。其中,文科考生只能選擇政治、歷史、地理1種固定組合,理科考生只能選物理、化學(xué)、生物學(xué)1種固定組合。
3.考試內(nèi)容不同!3+1+2”的模式,學(xué)生參加全國(guó)統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目考試時(shí)不分文理,所有考生的考試試卷完全一致。而傳統(tǒng)文理分科的數(shù)學(xué)考試科目,試卷的內(nèi)容和難度則是有區(qū)分的。
哈爾濱市第三中學(xué)校校長(zhǎng)王明偉表示,本輪高考改革,充分彰顯了自主選擇的教育理念。學(xué)生自主選擇高考科目組合,在選擇中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),做最好的自己傳。統(tǒng)文理分科模式,學(xué)生只有兩種固定的組合可以選擇,非文即理!3+1+2”模式,首選科目“二選一”,再選科目“四選二”,學(xué)生根據(jù)個(gè)人愛(ài)好、興趣、特長(zhǎng)、擬報(bào)考高校和專(zhuān)業(yè)招生要求以及高中學(xué)校的辦學(xué)條件,共12種組合可供選擇,增大了學(xué)生的自主選擇面,促進(jìn)了文理交融,充分體現(xiàn)了“以人為本、學(xué)其所好、考其所長(zhǎng)”原則,有助于學(xué)生實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想。
選科的過(guò)程,也是學(xué)生自我評(píng)價(jià)、不斷反思、綜合研判、慎重決定的過(guò)程,是學(xué)生成長(zhǎng)的必經(jīng)之路和寶貴財(cái)富。學(xué)生自主選擇學(xué)業(yè)內(nèi)容,發(fā)揮綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)導(dǎo)向作用,去除“唯分?jǐn)?shù)”痼疾。新高考模式下,由于學(xué)生選擇不同課程,每個(gè)學(xué)生都有“個(gè)性化”的課表,原來(lái)單一行政班模式已經(jīng)不適應(yīng)新形勢(shì),新出現(xiàn)的“教學(xué)班”與行政班并存成為必然。這就要求學(xué)校必須改變管理方式,創(chuàng)新管理辦法,實(shí)行學(xué)長(zhǎng)制、導(dǎo)師制、走班制等,讓行政班的“固定”與教學(xué)班的“流動(dòng)”完美融合,讓教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間和諧共促,挖掘?qū)W校教育潛能,發(fā)揮最大教育價(jià)值,實(shí)現(xiàn)高考改革目標(biāo),完成育人使命。
一、新高考Ⅰ卷(全國(guó)統(tǒng)一命題)
考試科目(9科):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、歷史、政治、地理、生物、化學(xué)
二、新高考Ⅱ卷(全國(guó)統(tǒng)一命題)
考試科目(9科):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、歷史、政治、地理、生物、化學(xué)
三、全國(guó)甲卷(全國(guó)統(tǒng)一命題)
考試科目(4科):語(yǔ)文、文科數(shù)學(xué)/理科數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、文科綜合/理科綜合
注:云南省實(shí)行新教材老高考,高考時(shí)不再區(qū)分文科數(shù)學(xué)和理科數(shù)學(xué),文理科考生均考一套數(shù)學(xué)試卷。
四、全國(guó)乙卷( 全國(guó)統(tǒng)一命題)
考試科目(4科):語(yǔ)文、文科數(shù)學(xué)/理科數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、文科綜合/理科綜合
注:安徽、山西、黑龍江、吉林四省實(shí)行新教材老高考,高考時(shí)不再區(qū)分文科數(shù)學(xué)和理科數(shù)學(xué),文理科考生均考一套數(shù)學(xué)試卷。
五、北京卷(自主命題)
考試科目(9科):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、歷史、政治、地理、生物、化學(xué)
六、上海卷(自主命題)
考試科目(9科):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、歷史、政治、地理、生物、化學(xué)
七、天津卷(自主命題)
考試科目(9科):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、物理、歷史、政治、地理、生物、化學(xué)
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