普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱是高考命題的規(guī)范性文件和標準。根據(jù)高考內(nèi)容改革要求修訂考試大綱，是保證考試科學公、促進素質(zhì)教育發(fā)展的一項重要工作。現(xiàn)將普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試大綱予以公布。

附件1：總綱
附件2：各科考試大綱
　

教育部考試中心

語文

高考語文科要求考查考生識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達應用和探究六種能力。

考試內(nèi)容分為閱讀和表達兩個部分。閱讀部分包括現(xiàn)代文閱讀和古詩文閱讀，表達部分包括語言文字應用和寫作。

數(shù)學(文科)

高考文科數(shù)學科要求考查考生空間想象能力、抽象概括能力、推理論證能力、運算求解能力、數(shù)據(jù)處理能力以及應用意識和創(chuàng)新意識。

考試范圍包括必考內(nèi)容和選考內(nèi)容兩部分。必考內(nèi)容為《課程標準》的必修內(nèi)容和選修系列 1 的內(nèi)容；選考內(nèi)容為《課程標準》的選修系列 4 的“坐標系與參數(shù)方程”、“不等式選講”等 2 個專題。

數(shù)學(理科)

高考理科數(shù)學科要求考查考生空間想象能力、抽象概括能力、推理論證能力、運算求解能力、數(shù)據(jù)處理能力以及應用意識和創(chuàng)新意識。

考試范圍包括必考內(nèi)容和選考內(nèi)容兩部分。必考內(nèi)容為《課程標準》的必修內(nèi)容和選修系列 2 的內(nèi)容；選考內(nèi)容為《課程標準》的選修系列 4 的 “坐標系與參數(shù)方程”、“不等式選講”等 2 個專題。

漢語

高考漢語科要求考查考生的漢語運用能力，包括識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達應用五種能力層級�？荚噧�(nèi)容分為知識與運用、閱讀及表達。

資料圖：2018年湖南長沙一考點外，考生們跑出考場，慶祝高考結束。中新社記者 楊華峰 攝

物理

高考物理試題著重考查考生的知識、能力和科學素養(yǎng)，注重理論聯(lián)系實際，注意物理與科學技術、社會和經(jīng)濟發(fā)展的聯(lián)系，注意物理知識在日常學習生活、生產(chǎn)勞動實踐等方面的廣泛應用。

要考查的物理知識包括力學、熱學、電磁學、光學、原子物理學、原子核物理學等部分。

化學

高考化學科命題注重測量自主學習的能力，重視理論聯(lián)系實際，關注與化學有關的科學技術、社會經(jīng)濟和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。

考試范圍分為必考內(nèi)容和選考內(nèi)容。必考內(nèi)容涵蓋必修模塊“化學 1”“化學 2”和選修模塊“化學反應原理”的內(nèi)容。選考內(nèi)容為選修模塊“物質(zhì)結構與性質(zhì)”和“有機化學基礎”，考生從中任意選一個模塊考試。

生物

高考生物試題注重考查考生的知識、能力和素養(yǎng)，強調(diào)理論聯(lián)系實際，關注生物學科知識在日常生活、生產(chǎn)實踐等方面的應用。

考試范圍包括必考部分和選考部分，必考部分在課程標準必修模塊的范圍內(nèi)，選考部分在課程標準選修模塊 1(生物技術實踐)和選修模塊 3(現(xiàn)代生物科技專題)的范圍內(nèi)。

政治

高考政治科考試反映對考生正確的情感、態(tài)度、價值觀的要求，注重考查考生對所學相關課程基礎知識、基本技能、基本方法的掌握程度，以及綜合運用所學知識論證闡釋、分析評價、探究并解決問題的能力。

歷史

高考歷史科要求考查考生對基本歷史知識的掌握程度；考查學科素養(yǎng)和學習潛力；注重考查在唯物史觀指導下運用學科思維和學科方法發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力；考查考生的人文精神與素養(yǎng)，引導其實現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。

考試范圍包括《普通高中歷史課程標準(實驗)》的必修內(nèi)容和部分選修內(nèi)容。

歷史

高考地理學科試題基于德智體美勞全面發(fā)展要求，注重創(chuàng)設與學習、生活、學科發(fā)展密切聯(lián)系的情境，著重考查考生的地理學習能力和學科素養(yǎng)，即考生對所學相關課程基礎知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學知識分析、解決問題的能力。

考試范圍主要包括《普通高中地理課程標準(實驗)》必修地理 1、地理 2、地理 3，以及《全日制義務教育地理課程標準》的有關內(nèi)容。對所列考試范圍的考查程度不超過課程標準規(guī)定的要求。

英語

考核內(nèi)容包括：語言知識及語言運用。語言知識要求考生掌握并能運用英語語音、詞匯、語法基礎知識以及所學功能意念和話題，要求詞匯量為 3500 左右。語言運用包括聽力、閱讀、寫作和口語。