水質(zhì)科學與技術專業(yè)就業(yè)前景怎么樣？

　　快車教育，某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，水質(zhì)科學與技術培養(yǎng)具有化學、化工、材料、電子、計算機、儀器儀表和自動控制等學科寬厚的理論基礎、實驗能力和專業(yè)知識，掌握各個工業(yè)領域的水質(zhì)控制技術和水資源可持續(xù)利用技術，具備水處理工藝、設備和系統(tǒng)的設計、研究和開發(fā)能力，能在相關領域從事水質(zhì)科學研究、水質(zhì)工程規(guī)劃、水處理系統(tǒng)設計、水質(zhì)監(jiān)測與控制、材料保護、水處理新技術、新設備、新材料、新工藝的開發(fā)，以及在相關企業(yè)從事生產(chǎn)運行管理的高級專門人才。

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　　水質(zhì)科學與技術就業(yè)前景分析：

水質(zhì)科學與技術專業(yè)是研究水在社會循環(huán)過程中水質(zhì)變化規(guī)律和水質(zhì)控制技術的綜合性交叉學科。它以水質(zhì)基礎科學、水處理與水質(zhì)調(diào)節(jié)技術為主導研究內(nèi)容，開發(fā)和利用水處理及水質(zhì)控制高新技術，提供滿足特定水質(zhì)、水量要求的工業(yè)用水，實現(xiàn)大型工業(yè)系統(tǒng)設備的安全、經(jīng)濟、高效運行和水資源的可持續(xù)利用。水質(zhì)問題是制約國民經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展的重大問題。水質(zhì)科學與技術專業(yè)是研究水在社會循環(huán)過程中水質(zhì)變化規(guī)律和水質(zhì)控制技術的綜合性交叉學科。本專業(yè)培養(yǎng)具有化學、化工、材料、電子、計算機、儀器儀表和自動控制等學科寬厚的理論基礎、實驗能力和專業(yè)知識，掌握各個工業(yè)領域的水質(zhì)控制技術和水資源可持續(xù)利用技術，具備水處理工藝、設備和系統(tǒng)的設計、研究和開發(fā)能力，能在相關領域從事水質(zhì)科學研究、水質(zhì)工程規(guī)劃、水處理系統(tǒng)設計、水質(zhì)監(jiān)測與控制、材料保護、水處理新技術、新設備、新材料、新工藝的開發(fā)，以及相關企業(yè)生產(chǎn)運行管理的高級專門人才。水質(zhì)科學與技術專業(yè)在專業(yè)學科中屬于工學類中的環(huán)境與安全類，其中環(huán)境與安全類共7個專業(yè)，水質(zhì)科學與技術專業(yè)在環(huán)境與安全類專業(yè)中排名第5，在整個工學大類中排名第119位。截止到 12月24日，118215位水質(zhì)科學與技術專業(yè)畢業(yè)生的均薪資為3947元，其中應屆畢業(yè)生工資2959元，0-2年工資3655元，10年以上工資1000元，3-5年工資4626元，6-7年工資7936元，8-10年工資8698元。

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