，把握各種題型特點(diǎn)，形成解題套路。在專題復(fù)時(shí)自覺(jué)向其他知識(shí)點(diǎn)輻射，培養(yǎng)用函數(shù)與方程、數(shù)形結(jié)合、分類討論、化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)方法進(jìn)行思考。

詞匯量要求3500個(gè)左右

　　安慶一中 孫藝菁

變化解讀：從剛剛出版的高考《考試說(shuō)明》可以看出，安徽省的英語(yǔ)考試正在向《課標(biāo)》的要求靠。今年最大的改動(dòng)是“考試內(nèi)容和要求”的第一點(diǎn)“語(yǔ)言知識(shí)”中明確指出“要求詞匯量為3500左右”，較去年有所增加。

其次，在“語(yǔ)言運(yùn)用”中關(guān)于閱讀的要求第三點(diǎn)將“根據(jù)上下文推斷生詞的詞義”改為“根據(jù)上下文推斷單詞和短語(yǔ)的含義”，并在“題型示例”的閱讀理解部分B篇和C篇給出了相應(yīng)的題例。

復(fù)建議：在時(shí)聽(tīng)力訓(xùn)練的過(guò)程中應(yīng)學(xué)會(huì)使用速記策略并養(yǎng)成慣，邊聽(tīng)邊記下如時(shí)間，地點(diǎn)，價(jià)格，數(shù)量等有關(guān)內(nèi)容。因?yàn)槁?tīng)力材料具有明顯的口語(yǔ)特征，題材廣泛，所以時(shí)可以抽空看看英文電視電影，或聽(tīng)聽(tīng)原汁原味的錄音材料。

完形填空從更嚴(yán)格的意義上來(lái)說(shuō)實(shí)際上是考查考生的精讀能力及用英語(yǔ)思維的寫作能力，建議考生在做該項(xiàng)時(shí)首先要全文閱讀，認(rèn)真揣摩作者的思路，在著眼語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的同時(shí)，更應(yīng)結(jié)合上下文前后句，通篇理解，全盤考慮，通過(guò)上下文的聯(lián)系，語(yǔ)氣的變化正確捕捉作者當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)及想要傳遞的信息，在具體的語(yǔ)境中辨析給出的選項(xiàng)。

語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律表明有效地輸出是建立在大量的輸入基礎(chǔ)之上的，所以時(shí)多讀多寫，用時(shí)才能胸有成竹，筆走龍蛇。在最后沖刺的過(guò)程中可以適當(dāng)背誦優(yōu)秀范文。

點(diǎn)評(píng)：穩(wěn)過(guò)渡應(yīng)該是安徽高考的主流。這就要求考生在備考過(guò)程中潛心靜氣，以和的心態(tài)應(yīng)對(duì)高考的變化。在此，小編祝廣大考生都能金榜題名。