高考行志愿是年來在各地廣泛實行的一種志愿填報方式，大家需要先清楚地認識它，才能從中找到最佳決策方略。

行志愿，其實質(zhì)是省級招生部門對考生投檔時遵循的基本規(guī)則，也就是說在高考錄取的過程中，省級招生部門負責把考生的檔案根據(jù)其個人志愿向各高校進行投送。投檔時遵循什么樣的規(guī)則呢?目前，實行最多的就是行志愿這種投檔規(guī)則。這種規(guī)則一般三句話可以概括：分數(shù)(位次)優(yōu)先，遵循志愿，一輪投檔。

省招辦投檔時，要解決的第一個問題是投哪個學生的檔案，這時是分數(shù)(位次)優(yōu)先，也就是根據(jù)分數(shù)由高到低，先投最高分的，然后根據(jù)名次依次往下投。

在決定了投誰的檔案后，第二個問題就是把檔案往哪里投?這時就要遵循志愿，即首先檢索學生所填的A志愿學校，A志愿學校如果可投的名額未滿，即直接投給A 志愿學校;如果A志愿學�？赏兜拿�額已滿，則檢索B志愿學校;如果B志愿可投名額已滿，則檢索其所填的C志愿學校，直至檢索到F志愿學校，學生的檔案都無法投進，則學生檔案進入自由可投狀態(tài)，等待本次投檔錄取結(jié)束后的征集志愿。

一輪投檔，指的是省招辦只能將高考生的檔案投入學校一次，投檔、錄取結(jié)束后，被退檔的學生才有機會再次填報志愿，然后省招辦會根據(jù)征集的志愿重新投檔，這次稱之為征集志愿。

這里面有個情況需要說明，就是投檔與錄取是兩個概念，投檔是錄取的前奏和基礎，一般來講，投檔進去基本上就可以錄取，但投檔并不等于錄取，因為還有個投檔比例的問題，即高校為了保證各專業(yè)招生計劃完成，在各專業(yè)之間進行調(diào)劑，所以需要投檔時多投一些學生進來并篩選。以前，在順序志愿時，投檔比例要高一些，一般是120%(也就是要招100人，投檔進來的學生達120人)，因為如果投進來后需要退檔的話，該學生還可以投向第二、第三志愿;實行行志愿后，投檔進去的學生如果被高校退檔，就沒有第二第三志愿可投了，直接進入征集志愿。行志愿的退檔比例較小，一般為110%-105%，一些高校還承諾：只要投檔進去后服從專業(yè)調(diào)配，保證不退檔。

在行志愿投檔原則下，家長該如何進行志愿決策呢?筆者認為是從有利于優(yōu)質(zhì)就業(yè)的最高原則入手。以前，大家從有利于升學的角度提出相關策略，比如所謂的沖、穩(wěn)、保策略，就是沖著考上好大學的目標提出的。而從有利于優(yōu)質(zhì)就業(yè)的角度來考察，就會發(fā)現(xiàn)這一策略的不合時宜，因為當高考生用分數(shù)沖進了某所好大學時，其成績優(yōu)勢在學校中自然就沒有了，這時要想選擇該校優(yōu)勢專業(yè)當然就很困難了。再一個，就是人們經(jīng)常所說的專業(yè)冷熱搭配的策略，這依然是立足于升學。而如果從就業(yè)的角度看，經(jīng)過學業(yè)規(guī)劃選擇的專業(yè)就在某個范圍內(nèi)，不存在什么冷熱搭配的問題。